《傅雷家书》教育的本质：做事先做人，人格培养远比知识技能重要( 三 ) _母婴亲子

在这种教育理念下长大的孩子，即使已经成年，依然是衣服不会洗、饭不会做，起床不叠被、不收拾房间。自己的事情都不愿意做，就别指望他们会主动帮父母分担家庭重担。

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这样的孩子长大后，往往都是不愿独立、不喜欢工作，就想宅在家里，继续让父母伺候着，过衣来伸手、饭来张口寄生虫般的生活。
这些孩子身上都一个通病：怕苦怕累、精神懒惰，只想挣大钱，但又不想付出。最后变成长不大的巨婴，成为啃老一族。
面对这样的孩子，怨不得别人。孩子走到今天这一步，责任主要还在父母身上。当年，父母下不了狠心：怕孩子遭罪、怕孩子吃苦受累，一切都替孩子担着、扛着，结果，废材就这样养成了。
正如马伯庸所说：“一个家族的传承，它看不见，摸不到，却渗到家族每一个后代的骨血中，成为家族成员的性格乃至命运的一部分。 ”
所以，父母只有做最好的自己，才能培养出最好的孩子。

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写在最后：
《傅雷家书》曾获中国首届优秀青年读物一等奖，被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。时至今日，这本书在20多年间的发行量累计已达110万册，这足以证明其影响之大。
这是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。无论学生还是家长，都值得一读。
傅雷贯穿始终的教育理念是：先做人、后成“家” 。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，也不是莫名其妙的闲聊，而是有好几种作用的。
第一，的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；
第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；
第三，借通信训练你的--不单是文笔，而尤其是你的思想；
第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’ ，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。 ”
透过字里行间，我们能感受到一位父亲对远在国外求学儿子的思念、担忧，和谆谆教诲。那是儿行千里母担忧式的挂念和不舍，是父亲对儿子厚重而深沉的爱。

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这本《傅雷家书》是傅雷亲自编定的家书精选本，在选编上更重视傅雷家书的思想性和丰富性，对傅家父子之间关于音乐、文学等艺术，为人处世的人生哲学，以及对文学艺术名家的品评等都尽量忠实收录，是一部厚重、更原汁原味的《傅雷家书》。
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