樱桃妈妈育儿师|不要小看孩子乱摆放东西的问题，父母教育孩子：高素质看的是细节现在很多家庭孩子自己有一个房间

现在很多家庭孩子自己有一个房间，里面乱七八糟的，被子不叠，衣服堆在一起，脏袜子东一只、西一只，课本作业乱放等等。古话说：“三岁看大，七岁看老。 ”当孩子在这个年龄阶段，没有养成好习惯，将来走到小学、初中、高中、大学，甚至工作以后，也可能没有好习惯，办事情丢三落四，东西乱放，没有好的卫生习惯，没有好的饮食习惯，没有好的活动习惯，没有好的学习习惯，没有好的时间习惯，肯定会吃苦头。

文章图片
所以，好的习惯会让孩子一生受益，是保证孩子具备全人格的一个重要条件。那么，应该让孩子养成什么样的好习惯呢？首先就要从小抓起，丝毫不放松。如果孩子小时候没有养成摆放东西的好习惯，东西乱扔乱放，没有规定的位置，杂乱无序，长大了肯定会吃苦头。所以，父母要从小抓起，在孩子刚懂事的时候就引导孩子注意摆放好东西，不能越俎代庖，孩子能自己做的一定让孩子自己做，不能惯着孩子，不能让孩子的屋子乱成“一锅粥” 。

文章图片
接着，制定标准，东西摆放要有明确位置，不能随手乱扔，使用完后立刻放到原位。什么东西放什么位置一定要让孩子知道，让孩子明白东西从什么地方拿出来的，应放回原处，不能只是想着拿，不想着放。然后就是克服懒惰，不能图舒服，督促孩子坚持收拾好物品，无论多累也要坚持把用完后的物品摆放好，这是磨炼孩子意志力的一种好方法。

文章图片
【樱桃妈妈育儿师|不要小看孩子乱摆放东西的问题，父母教育孩子：高素质看的是细节】其次，父母要切记自己要当好模范，养成摆放东西有序的好习惯，钥匙、各种卡、包、衣服等放置有序，这对孩子影响会很大。一个小学生经常把作业本落在家，老师问他为什么丢三落四的。学生说，妈妈和爸爸就是丢三落四的人，每天出门找钥匙，一天要找两三次。可见，孩子受妈妈和爸爸的影响很大。

文章图片
然而，要严格要求，共同监督，不能放松要求。嘱咐孩子今天的事今天必须做完，不能拖到明天，不能给自己找理由，办事规规矩矩。根据孩子的年龄大小，给孩子建立一个东西摆放统计表，每天与孩子一起检查、填写，如玩具放好了吗？衣服放好了吗？床上整理好了吗？钥匙放好了吗？作业本放好了吗？填写要认真，才能起到督促作用，有利于好习惯的形成。

文章图片
最后是反面教育，印象深刻。家长可以找一些因为东西乱摆放引发的严重事件，如意外被绊倒了，找不找钥匙了等，给孩子讲问题的严重性，使孩子真正受到触动，并能引以为戒，不随意乱放东西。高素质看的是细节，不要小看摆放东西的问题，这可能是影响将来发展与成长的大问题，要高度重视，不能忽视。