米勒成长记|就胡闹怎么办？，父母没达到孩子的要求首先孩子达不到要求就哭闹的原因大致有

首先孩子达不到要求就哭闹的原因大致有两种，一种是由于家长无视他的合理要求，因而以哭闹来发泄他的不满，并试图以哭闹来进一步争取达到要求。另--种则是以哭闹为要挟的手段，借此达到他的要求。遇到孩子图达不到要求而哭闹时，应先冷静分析孩子的要求是否合理，他的哭闹是属于前者还是后者，如果是前者，那么应该先阻止孩子哭闹，并满足孩子的要求，但同时必须给孩子讲清刚才为什么没有同意他的要求，而现在也不是因为他哭闹以后才同意的道理。如果是后者，那么在处理上就复杂了。

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孩子之所以将哭闹作为要挟的手段，常常是因为他曾经有过以类似行动获得成功的经验，他掌握家长怕他哭闹的心理，认为只要一哭一闹要求就能得到满足。这些孩子往往哭闹得很凶，甚至可以持续较久的时间。对这样的孩子就要针对其心理，采取恰当的方法，转变他以哭闹为要挟的不良习惯。当孩子哭闹时，宜采取冷处理的办法。家长态度要冷静严肃，切忌以孩子的哭闹为有趣好笑，或者生气，甚至打骂孩子。可先招呼他停止哭闹，不然，则不予理睬，任其独自哭闹。对此，有些家长担心孩子过分哭闹，会疲劳致病，其实不必担心。孩子的持久，性很差，更何况他的哭闹只是为了要挟父母，所以尽管哭闹得凶，但他一边还是在窥探父母对他哭闹的反应， .如若发现父母真的并不理会他的哭闹时，他过一会儿也会主动收场的。此时家长可以给其台阶让他收场，如告诉他：''哭好，了，自己把泪擦干，身上的灰擦干净，到我这里来。 ''然后再把为什么不能同意他的要求，以及不能同意的事即使哭闹。

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【米勒成长记|就胡闹怎么办？，父母没达到孩子的要求】再凶也是没有用的道理讲给他听，并鼓励他说：''好孩子是讲道理的，你下次别再哭再闹了，要做个讲道理的好孩子，这样，大家才会喜欢你。 ''一般经过数次的冷静处理以后，孩子懂得不能做到的事，哭闹也不会有用的，就会自动放弃要挟的手段，逐步改正不良的习惯。对那些并不以哭闹.为要挟手段而只是开始以哭闹为试探过程的孩子，他们只是偶尔以哭闹来试图达到要求。对此，可以用诱导和转移注意力的方法来处理，这种办法对于小年龄的孩子很容易奏效。 .总之，要针对不同孩子的不同特点，采取不同的办法，使孩子懂道理，明是非，避免不良习惯的形成。

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最后从大人角度讲，孩子不合作就得逼迫合作，然后就会有收拾残局的''解决'' 。解决固然有无效，有效，快速有效，快速有效影响小之分。但是成人如果真的是以一个合作的态度来对待小娃，那么一定会出现''胡闹''么？如果需要娃在规定时间离开，要事先提出，双方都商量妥了再行事。如果需要娃配合临时提出的时间安排，要道歉并提出相应的补偿。大概会好''解决''得多。提前说好几时走的策略能不能作数，还要看亲子关系是否互信，父母相信孩子说到做到，孩子也相信父母说到做到。缺了互信，提前约定几时走就可能沦为空话，一再透支家长的耐心底线。