BBC有一部高分纪录片——《北鼻的异想世界》 , 虽然只有三集 , 但在豆瓣上评分高达8.4 , 揭露了很多婴儿成长过程中的秘密 。
这部纪录片记录了儿科专家古蒂·辛格博士带领的专家团队探索宝宝在两岁前的各种行为的过程 。
纪录片的第二集标题为融入社会 , 主要内容都是关于孩子社交能力的 。
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0-1岁对“关注”的需求
【豆瓣评分8.4,这部BBC纪录片,揭示了宝宝社交能力的秘密】研究发现 , 出生一周的宝宝就已经对人脸表现出了很强的兴趣 , 在看到人时大脑活动明显更频繁 。
而4个月到1周岁的宝宝 , 就开始表现出对“关注”的在意 。 实验中发现 , 当家长在和宝宝互动时 , 故意将脸转开一下 , 并在2分钟内不对宝宝有任何反应时 , 宝宝们就会开始想方设法的引起家长的关注 , 他们有的伸手要抱抱、有的干脆大哭 。
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7个月到1周岁 , 分辨好坏
7个月到1周岁的宝宝 , 就能分辨好坏 。 研究人员给孩子们表演了一场木偶剧 , 剧中红色木偶想要爬上山 , 蓝色木偶把它推了下去 , 黄色木偶则在帮助它爬山 。
剧情结束后 , 研究人员让宝宝们选择要黄色木偶还是蓝色木偶 , 所有的宝宝都选择了黄色的 。 研究人员认为这是孩子们学习信任他人的起点 。
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2岁左右 , 出现自我意识和同理心
从大约19个月起 , 宝宝就开始注意镜子中自己的形象了 , 到了2周岁时 , 宝宝会很在意脸上有东西 。
而在研究人员把一个正在哭泣的仿真娃娃放在宝宝游戏区的时候 , 几乎所有的宝宝都在瞬间关注到了哭声 , 他们的表情变得难过、担忧 , 而一个21个月大的宝宝甚至给娃娃递上了奶瓶和玩具 , 试图帮助娃娃 , 这说明宝宝们已经有了同理心 。
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可见早在3岁之前 , 宝宝就已经在发展他的社交能力了 , 那么家长应该如何培养孩子的社交能力呢?
1、多和宝宝互动
儿童心理学家劳伦斯·科恩说过:同情心、情商和爱都是从亲密关系中学习来的 。
虽然宝宝可能理解能力有限 , 但他们很早就能从家长的各种情绪、动作和语气中感知和学习到关于情绪和情商的内容 。
因此 , 家长要多抽出时间和宝宝互动 , 多和他说话、多进行眼神接触 。
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2、为宝宝营造社交机会
纪录片中也讲到了 , 宝宝早在2岁左右就出现了自我意识和同理心 , 所以有条件的话 , 最好能在2岁之前就帮宝宝找一个同龄伙伴一起玩 , 尽量让宝宝能多和其他人接触 。
3、引导宝宝理解最基础的情绪和社交规则
最后 , 虽然3岁之前宝宝还不能理解什么是社交 , 但家长完全有必要引导宝宝理解基础的情绪 , 学习简单的社交规则 。
比如在宝宝害怕时 , 对他说:“你是不是很怕呀?”几次之后他就能理解什么是“害怕” , 在宝宝受到帮助的时候引导他说:“谢谢” , 多重复几次后 , 他就明白什么时候要说“谢谢”了 。
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除了在事情发生时重复 , 家长也可以用绘本中的情景教孩子 , 分享一下这套《第一套儿童幸福力培养绘本》
这套绘本是由新西兰国宝级儿童文学作家乔伊.考利最成功的作品 , 这套绘本的册子很小 , 内容都是以第一人称讲述的 , 很贴近宝宝的生活 , 也很容易理解 , 比较适合低龄宝宝 。
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这套绘本一共有3个大主题:情绪健康、社会交往和身体健康 , 每个里面又分了8个小主题 , 一共是24册 。
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主要是通过主人公的亲身经历 , 告诉孩子当我们害怕、生气、伤心……时 , 该如何疏导情绪;当我们社交时 , 需要注意哪些问题;以及在日常生活中 , 我们需要养成哪些健康好习惯 。
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