3岁萌娃巧解鸡兔同笼：逻辑思维能力从小拉开差距，越练越聪明 _母婴亲子

前阵子，一则视频在网上火了。视频中，一位3岁7个月的萌娃，用稚嫩的声音边讲解、边用画画的方式解答了小学四年级的经典奥数题“鸡兔同笼” 。

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题目是这样的：鸡兔同笼共6个头， 20条腿，问鸡兔各多少只？
萌娃是这样解的：
1、先假设笼里全都是鸡：在白板上画了6个圆圈代表头。
2、每只鸡有两只脚：给每个圆圈画了两条线代表脚。
3、这样画完以后一共才12条腿，还少了8条腿，这8条腿就是兔子的，我们需要补上。
4、把剩下的八只腿补上：注意每个圈圈上需要再画两条线。
5、画完以后发现有4个圈画了4条腿，那么这四个圈代表的就是兔子，兔子一共有4只；剩下两个圈有两条腿，那么这两个圈就是鸡，鸡一共有2只。
有理有据，毫无破绽，看完视频以后，其清晰流畅的解题思路，让网友们都惊呆了：
“天呐，我长这么大没明白的题目，居然被一个萌娃教会了。 ”
“感觉白活了不如一个三岁小孩！”
其实， “鸡兔同笼”是一道非常经典的小学奥数题，学了方程式以后我们可以轻轻松解题。
但是对于没有学过方程式的孩子来说可就不简单了。因此， “鸡兔同笼”问题的一些另类的解法就被奉为培养逻辑思维能力的经典。
我们辅导孩子的关键点也不在于要让孩子掌握知识，而是在于要用孩子的思维去解题，让孩子学会“灵活运用学过的知识解决问题”的能力。
记得当年我做题的时候，数学老师直接给了我们一个公式：足数折半，减头数，得兔子数；但是对于其原理，仍然是懵懵懂懂的。
但是，以上提到的萌娃用的画画法解题就非常形象，连成年人看了都表示服气，这孩子的逻辑思维能力真是杠杠的！

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虽然逻辑思维听上去很抽象，但是掌握其中奥妙，就会其乐无穷。
而思维更是智力的核心，是学习能力的底层处理器，事关学习、生活、升学、工作，经过训练和未经训练的孩子，差距会非常明显，所以，我们还是需要从小重视起来。
如今各种与逻辑思维相关的培训班也如雨后春笋般蓬勃发展，动辄上万一年，其地位可见一斑。
那么，逻辑思维能力应该如何来训练呢？可以自己在日常生活中去训练吗？答案是可以的。
0-3岁，动作思维占据主动地位
这个阶段的孩子，思维转移得非常快，表现为：此刻在玩什么，脑子里就想什么。一旦动作停止了，思维也就停止了。
所以，这个阶段思维训练的关键点在于要让孩子有真真切切的感受，让孩子能看到，摸到，才能学到。
比如，和孩子玩积木的时候，引导孩子给积木按颜色或者按形状分类，这就是分类游戏；
玩形状配对，想办法将物品投入小洞洞，这就相当于连连看，既锻炼了思维，又能让小手越来越灵活。

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3岁以后，形象思维占据主导地位
等到孩子3岁以后，由动作思维进入形象思维阶段，并且形象思维占据了主导地位。典型的表现是，孩子可以依赖一些具体的事物来做一些简单的运算。
比如，你问孩子，我有5颗糖果，被吃掉了一颗，还剩下几颗呢？
孩子可能可以马上给出答案，但是你让孩子直接做算数，对不起，宝宝做不到。
这个阶段的孩子，测量，比大小，图形对应以及空间的概念的培养都可以提上日程啦。
在日常生活中，一方面应该有意识抓孩子的观察力，让孩子带着问题去思考各种事物之间、局部与整体之间的联系等；
另一方面，还要注意知识的积累：有条件多带孩子走出去，多让孩子接触一些新鲜的事物；就算没办法出门，也要经常给孩子看各种类型的绘本，只有足够多的知识储备，孩子想象力的翅膀才能自由飞翔。

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4岁以后，抽象思维开始萌芽
【3岁萌娃巧解鸡兔同笼：逻辑思维能力从小拉开差距，越练越聪明】典型的表现是，孩子会思考两件事物之间的关联了，可以下一些简单的结论了。比如，我们提到了消防车经过了，他能下定结论“有地方着火了” 。