高考|封杀开始，这次终于动真格了( 三 ) 辅导班|大学

一年多来拼命努力，也无法弥补这分数上的差距。
原因很简单，考入这里的学生本身成绩优异，而且早在初中、小学就用课外时间补习了高中内容。
起跑线根本不在一起。
在学校里，学生甚至还被暗暗划分成了三个层级。
几乎所有的差等生，都是因为社会关怀对象的制度，勉强进来的贫困生。
不仅成绩落后，还惨遭同学们的歧视。
明基还有一个大一岁的亲姐姐，在普通高中读书。
努力程度比弟弟更甚，在校奖学金一次不落。
但她依然在高考中落榜。
这背后显示出的，正是两所学校之间巨大的差距。
在优秀的私立高中，即使是三等学生，也有机会考上SKY名校。
而在普通高中，即便是全校最优秀的学生，能考上一家在首尔的大学就已经很不错了。
韩国学生上大学，还有个特别的面试环节。
考察的是学生的校园生活记录本。
本子上记录着学生课外获得的奖项、荣誉，阅读的书籍，参加的活动，拥有的特长等等。
好学校会主动为学生组织活动、参加比赛，增加这些课外项目，帮助学生添加记录本的内容。
而普通学校根本不管这些。
因此，最后有的学生的记录本多达十几页、二十页，而有的则只能写出几页。
在高考之前，韩国高校还会组织「自主招生」选拔面试。
看似多了机会，但实际上这是一场「情报战争」。
拼信息、拼人脉、拼资本。
提前了解的信息越多越广，胜出的可能性就越大。
这个时候，好学校与好家庭的优势就体现出来了。
好学校会有老师亲自辅导，好家庭会利用人脉和资本获得更多的优势。
而普通学校、普通家庭只能全靠自己。
高考这个看似公平的道路，却成了大多数韩国学生难以逾越的天堑。
最后，再让我们回到补习班的话题。
韩国的补习教育早已成为一个庞大的产业。
片中提到，仅2015年，韩国的私人教育市场规模达到约33万亿韩元，约合人民币1900亿元。
为了便于理解，鱼叔给一个我国在2016年的课后辅导市场规模， 3541亿元。
表面上看，好像是韩国的近两倍。
但要搞清楚一点，中韩两国的人口比将近27:1 。
韩国的人均补习投入，要比我国高出一大截。
补习课的存在，到底是利大于弊？而是弊大于利？
或许，我们可以从韩国这个「补习大国」身上寻找答案。
首先可以肯定，补习班的存在大大加剧了内卷的程度。
据统计，韩国大部分学生会在课后上2-5个补习班。
平均每100名学生中，就有8名从小学就开始学习高中内容。
甚至有初中生一次性报5、6个补习班，早早学完了高中内容。
家里有条件的，就给孩子报班报的越早，越多。
家里没条件的，看到孩子落后，也咬着牙为孩子报补习班。
所有的学生，就这样一步步被逼着负担越来越重。
《小欢喜》
其次，辅导班的存在也加大了教育资源的分配不公。
学校老师在课外私办辅导班的一个最终结果，就会容易导致「课上不教课下教」。
逼得学生在课堂上学不到东西，只有花钱去课外补习。
更有过分的老师，会只给上自己辅导班的同学泄题。
就像电影《天才枪手》中，老师明目张胆地以补习班为名行作弊之实。
《天才枪手》
而资本的介入，又会将大量优质师资从公办学校转移到私立机构。
长久以往，本该在校内共享的教育资源，变为经济实力足够的家长们的独享品。
前面说到，韩国之前也曾取消过辅导班，但很快又重新恢复了。
因为大家发现，辅导班取消后，普通人家没法补课，富人都开始请高质量的一对一。
原本大家还是差不多的水平，这样一来差距更明显了。
普通人家的家长最后忍不住，主动要求恢复辅导班。
当然，这一点我国做得要更狠，打击力度也更强，应该不会重蹈韩国的覆辙。
最后，补习班的监管漏洞，也会导致有人以教育之名谋取暴利。
曾经的教育市场，完全可以用「疯狂」一词来形容。
有人做过统计，去年学前至高中的校外机构有49万家。
单去年疫情期间成立的就有8.4万家，今年前五个月新增的有4.9万家。
行业太火了，什么牛鬼神蛇都想进来分一杯羹。
之前每到升学、考学的节点，都会有不少诈骗案件发生。