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1761年 , 在奥地利一个音乐厅中 , 5岁的莫扎特弹奏了他自创的第一首钢琴曲 , 赢得掌声无数 。 面对大家的赞扬 , 莫扎特说:“谁能和我一样用功 , 谁就能取得和我同样的成就!”就是这句话 , 看似励志 , 却让无数孩子走上了歧途!
莫扎特的神童故事 , 在后世耳熟能详 , 一直是大人教育孩子的经典范例 。 可是仔细分析 , 你会发现莫扎特除了努力外 , 他的天赋 , 他所处的环境才是获得成功的关键 。
莫扎特的父亲是一个小有名气的作曲家、指挥家和小提琴演奏家 , 同时他也是一名受人尊敬的音乐教师 。
小莫扎特从小生长在音乐的氛围中 , 在父亲的熏陶和教育下 , 他对音乐产生了浓厚的兴趣 。
有一天 , 一个朋友来到莫扎特家中做客 , 发现4岁的莫扎特正在五线谱上写写画画 。
朋友亲切地问道:“亲爱的 , 你在干什么?”
莫扎特一本正经地回答:“我正在作曲 。 ”
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孩子的言行 , 让两个大人哈哈大笑 。 一个稚童会作曲?简直是胡闹 。
两个大人一笑而过 , 谁也没在意 。 然而当朋友走后 , 父亲看到小莫扎特还在纸上歪七扭八地写着音符 , 他认真地看了几眼 , 突然兴奋地喊道:“哦 , 这是真正的曲谱!简直难以置信!”
从此 , 天才开始了他辉煌的音乐人生!
发现了莫扎特的音乐天赋 , 为了能让他快速成长 , 父亲开始竭尽全力 , 细心培养 。
除了复杂的音乐理论与精确的演奏技巧 , 各国语言(拉丁文、法文、英文等)、欧洲文学和历史课 , 父亲都给莫扎特制定了严格的学习时间表 。
5岁 , 莫扎特创作了第一首钢琴协奏曲;8岁创作了第一首交响乐《降E大调第一交响曲》……
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从此一发不可收拾 , 在父亲的陪伴下 , 莫扎特和大自己4岁的姐姐安娜开始了欧洲的巡回演出 。
慕尼黑、维也纳、巴黎、伦敦、米兰、阿姆斯特丹……神童所到之处 , 都引起巨大的轰动!甚至被各国皇帝、大公请进宫廷公开表演 。
莫扎特从小就取得了巨大的成功 , 如果赋予另一个孩子同等的条件 , 或许能成为一个音乐家 , 但绝不会是名扬天下的莫扎特 , 毕竟莫扎特的姐姐安娜成人后泯然众人 。
孩子就像一株树苗 , 以后能成长为参天大树 , 还是低矮的灌木 , 既要看孩子的先天条件 , 也要看他的后天努力 , 当然生长的环境 , 生活的氛围……这些条件 , 都影响着孩子未来的成长高度 。
所谓先天条件 , 包括:孩子的原生家庭背景 , 父母的职业、智力、人脉、性格、学历、特长等等 。
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莫扎特的父亲是音乐家;居里夫人的父亲是物理学家;姚明的父亲是篮球运动员……他们的孩子都有相应的特长“基因” 。
这些拥有较好先天条件的孩子 , 从小接受相应的熏陶和教育 , 本来就比普通的孩子取得成功的概率更大 。
看到这里 , 有的家长可能要泄气了 。 父母是普通人 , 孩子即使再努力 , 也达不到拥有特长“基因”的孩子的成长高度?不 , 要相信 , 每个人都有自己的特长和天赋 , 请坚持做那些热爱和擅长的事 , 努力发掘孩子身上的特长 , 再精心培养 , 你会发现自己的孩子也是别人眼中的神童 。
【神童莫扎特的成功之路,孩子的天赋和生长环境,比后天努力更重要】别再说自己的孩子无药可救 , 每个孩子都有稀缺的价值 。 无论孩子成绩如何 , 处在怎样的阶段 , 作为家长应该帮助孩子找到更好的上升通道 , 提前做好规划 , 抓住每一个关键机会 , 才能实现弯道超车 。
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