Doris妈妈说育儿|可以教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧，这些超实用的思考方法昨天在电梯里

昨天在电梯里，一个奶奶在那劈头盖脸的骂三岁多的小孙女，听内容大概是小女孩和别的小朋友一起玩因为争抢玩具问题，被小朋友打了，奶奶就一直骂小女孩怎么那么笨，别人打她也不知道还手只会哭，最后还恶狠狠的警告小女孩说：“下次要是别人打你你再不还手，我就打你把你手给打流血。听到没？记住没？”奶奶越说越气，声音越来越大，小女孩终于忍不住哇的哭起来了。

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真的很心疼小女孩，先是和小朋友发生争执，没人安慰她，奶奶又对她一顿责骂。其实生活中太多这样的例子了。孩子和小伙伴们在一起玩总是会发生这样或那样的问题，作为家长我们如何引导和教会孩子处理这些问题呢？最近在看一本帮助孩子解决冲突和与人相处技巧的书，是美国儿童心理发展学家默娜·B·舒尔博士著作的《如何培养孩子的社会能力》。作为父母都希望孩子在和小朋友相处的过程中能很好的融入进去，而不是鲁莽的用暴力解决问题或哭着求助父母。
可是在现实中孩子们有的是用暴力解决，有的遇到问题是大哭大闹或大喊大叫，父母也在试图想很多办法解决问题，可是发现下次遇到问题孩子还是这样，并没有成效，为什么会这样呢？那是因为父母一直在思考怎么帮孩子解决这个问题，而不是让孩子自己思考如何解决以及如何学会考虑别人的感受。《如何培养孩子的社会能力》一书用“我能解决问题”的方法帮助孩子学会如何在思考中解决问题。

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1、教会孩子一些有选择空间的连词，和孩子一起练习字词游戏
我们日常对话中常常用到的这些词， “是、不、没有” ， “和、或者（还是）” ， “一些，所有” ， “之前、之后（稍后）” ， “相同、不同”；这些词都是一些有选择空间的词，当孩子掌握了这些词之后，他有选择的空间和余地，他就不会那么无助，孩子遇到问题为什么会哭闹？因为他不知道怎么解决问题，只能用哭闹或暴力解决。举例我家老大经常会说老二是个累赘，是个小烦人，当妹妹学会了是与不是后，姐姐说她时，她会说我不是小烦人，我是小可爱；姐姐在写作业，妹妹在玩玩具，我会问妹妹，你和姐姐做的是相同的事还是不同的事？妹妹说不同。比如吃饭之前我们要洗手，吃完饭之后我们要吃一点水果。在超市里可以问孩子，这些全都是苹果还是一些是桔子、一些是苹果呢？
作为成年人觉得这些字词很简单，但是对于幼儿来说，她会说这些词但她并不是完全理解这些词的意思，只有在生活中不断的和他练习，他才会真正的理解掌握，最后在解决问题中使用这些词。这些词可以随时随地和孩子一起练习。可以问问孩子打人是好还是不好？当你正在打电话时，孩子要你陪她玩，你可以问她：“我能同时打电话和陪你玩吗？你现在先找一些不同的事情来做，稍后我打完电话再陪你玩。 ”这只是一些简单的例子，生活中的很多事情都可以用来帮助孩子练习这些字词游戏。

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【Doris妈妈说育儿|可以教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧，这些超实用的思考方法】2、教会孩子理解别人的感受，培养他的共情能力
在孩子小的时候我们要教会孩子一些表达感受的词语，如“开心、伤心、生气、沮丧、骄傲，孤独”等等这些表达情感的词语。在看动画片或故事书时，让孩子根据里面人物表情来判断这个人是开心的、难过的、沮丧的等等，这样做不但帮助他学会理解别人的感受，同时也有更多的词汇来表达自己的感受。比如我给妹妹讲《玛蒂娜骑车遇险》这本书时，玛蒂娜骑车摔伤被送到医院时，我说你看玛蒂娜是什么心情呀？妹妹说她很难过，因为她受伤了。到后面玛蒂娜和小朋友一起在医院过狂欢节，我又问她玛蒂娜现在什么感受？妹妹说她很开心，因为她在和小朋友一起看小丑表演节目。