只要有心智|可以培养多方面能力，父母要多陪孩子玩，3岁以后玩这种游戏爸爸陪着小男孩在玩游戏

爸爸陪着小男孩在玩游戏，他们在打鼓，爸爸敲一下，男孩就敲两下，爸爸敲两下，男孩儿就敲一下，有的时候男孩儿会敲错，然后被爸爸揪出来，他们会哈哈大笑，这是一个欢乐的游戏。
上面陪孩子游戏的爸爸，是美国著名脑神经科学家，曾担任过美国教育委员会主任的JOHNMEDINA ，这种游戏是一种反向游戏。反向游戏，顾名思义，就是参与者需要做出与指令相反的反应，因为这种游戏需要克服定势思维，集中注意力，且快速反应，才能完成，玩起来有一点难度，但是也非常有趣。

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因为有一定的难度，所以很小的孩子是玩不来的，首先
孩子的认知能力要发展到这个阶段，
能够理解游戏的规则，并懂得自己怎样去操作，
其次孩子需要控制自己
，有意识的按照规则，去做出与指令相反反应。
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OHNMEDINA建议在孩子。 3岁以后再玩反向游戏，并推荐父母多陪孩子玩一玩反向游戏，
他在家里经常陪孩子玩儿，在他给孩子们布置的游戏室里头，也有专门的区域，来玩反向游戏。当然，每个孩子的认知发展进度不同，可以观察自己的孩子，看能否玩反向游戏。
1、玩反向游戏好处：可以培养孩子多方面的能力。
一是可以提高受控注意力
。
在提升注意力的游戏里面，我们经常会看到反向游戏的身影，有时候，老师在课堂或者业余时间，也会和孩子们玩一些反向游戏，来提升孩子的注意力。
注意力可分为刺激注意和受控注意力，受控注意力需要孩子主动控制自己，相对来说有一定的难度，我们平时所说的提高注意力、注意力不集中，其实主要说的就是受控注意力。

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反向游戏提升孩子的受控注意力，因为需要非常注意发出的是什么样的指令，而且大脑还要控制自己，不去按照指令人发出那样做同样的相应，而是去按照规则做相反的，做相反的动作或者说出一些相反的词。
比如，妈妈陪孩子玩反向游戏，规则是妈妈说大西瓜，孩子要用手比划一个小圈，如果妈妈说小西瓜，孩子要用两个胳膊比划一个大圆圈。在妈妈带妈妈快速的说出大西瓜、小西瓜、小西瓜、大西瓜时，孩子需要注意妈妈说的是什么，同时还要控制自己的动作。受孩子都需要高度的集中注意力，因为一旦你听的不准确，就可能做错就会输了。
二是可以提高孩子的手眼协调能力。
很多的反向游戏是需要通过动作和视觉来共同协作完成的，比如说要求孩子做与大人相反的动作，孩子需要看准并记住动作，并准确做出相反的动作，这就需要手眼协调。

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三是可以培养孩子的逆向思维。
有些老师和孩子玩反义词游戏，当老师说出一个词的时候，要求孩子说出反义词。
JOHNMEDINA在提到他陪孩子玩游戏的时候，有一个反向游戏是，当他拿出星空的图片时，孩子要说白天，如果拿出一个有太阳的图片，孩子要说晚上。总之，是说出与这个图片上的内容相反的词语，这就不能从正面的常规的出发，需要逆向的来思考。
四是可以培养快速反应的能力。
反向游戏需要快速判断，而且迅速做出反应，如果在玩的过程中反应稍慢，就可能会失败，经常玩能锻炼孩子快速反应的能力。
除了以上的好处，因为反向游戏的互动性较强，父母经常陪孩子玩，也是一种高质量的陪伴，因为反向游戏玩起来也非常有趣，也能够培养更为亲密的亲子关系。