春花育儿|越苛责越失望，百堵不如一疏，教育孩子( 二 ) 家长要求越多

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2.不苛求，让孩子成为自己
不苛求不等于没有要求，而是在适度的范围内，尽可能地让孩子能够做自己，犯错误了需要批评，但是如果孩子没有犯错，而只是没有按照父母的意愿去做的时候，那就没有必要批评他们。
因为孩子在尝试用自己的方式去做事，如果能够达到同样的效果，那么家长就应该鼓励他们，告诉孩子他们的做法很棒。
多给他们一些选择权，让孩子自己在事情的发展过程中学会承担责任，为将来的成才打下坚实的基础。
不要完全按照自己的想法左右他们的生活，要让孩子成为他们自己，父母是引导者不是控制者，更不要打着爱的旗号让孩子违背自己的心愿，去做自己不喜欢的事情。

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3.百堵不如一疏
管教孩子，百堵不如一疏，很多时候家长的苛责越多，反而觉得孩子的错误越多，那是因为如果总拿挑错的眼光去看待孩子，看到的就永远都是错误。
生活中父母在教育孩子的时候，总是会想着如何纠正他们的错误，却不会想如何发挥孩子的优势，不许玩手机，不许乱跑，不许吃饭看电视，不许这，不许那，总而言之就是一堆禁止事项。
数不清的不许就像一道道墙，拦截着孩子奔腾的行为和意志，说教不管用就动手打，打一次不管用就多打几次。
但问题就像打地鼠，屡禁不止层出不穷。但是孩子的意志和大人一样都是自由且强大的，他们可能会一时听话，但有机会还是想要实现自我需求，他想做一件事，一定有背后的动机，动机就是情绪和情感的累积，需要宣泄和释放，如果只是解决了表面的行为，但内心的情绪还是要找其他的方式来抒发出来。
能量是无法被堵住的，就像被压扁的弹簧，压力越大反弹的力量就越强。生活中有太多这样的例子，不让孩子玩电脑，他们可能就会逃课去网吧，不让孩子玩手机，他们可能就会上课时间借同学的手机玩个过瘾，百密一疏，家长永远不可能完全控制得了孩子的行为，只会让自己在他们的“犯错”中，越来越崩溃。
单靠制止是不能完全解决问题的，教育孩子的过程中遇到问题不能只靠堵去解决，这其实是对问题的一种排斥，看不到行为错误，就认为解决了，这也限制那也限制，时间久了就让孩子失去了活力变成一潭死水。
一个人的自由意志被压制，可能需要很长的时间才能重新发现自我，那个时候即使孩子已经毕业，脱离了家庭，可能还始终茫然找不到自己。
大禹治水靠疏导，家长教育孩子一样的道理，要学着看到行为背后的动机，看到他们内在的情感需求，把情绪往正面积极的方向引导。
【春花育儿|越苛责越失望，百堵不如一疏，教育孩子】这需要智慧和耐心，比起令行禁止的简单粗暴，疏导需要更多的精力和时间，要针对行为的动机进行彻底的解决。