微雅丽育儿经|你这样做就对了！，孩子一不顺心就发脾气怎么办？妈妈不用急着哄我最近收到一位妈妈的来信

【微雅丽育儿经|你这样做就对了！，孩子一不顺心就发脾气怎么办？妈妈不用急着哄】我最近收到一位妈妈的来信，这位妈妈在信里面说：“我的孩子最近2岁了，他很喜欢搭积木。可是呢，我最近发现当他在搭积木的时候，搭到了六七层不小心塌了，然后孩子会非常生气，大发脾气又是哭又是闹，怎么哄都哄不住。 ”

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这个时候这位妈妈就非常担心，她会想说，这个孩子这样不能承受挫折，连积木坏了都要那样子伤心，那以后可怎么办呢？我能够从这位妈妈的来信里面感受到她的焦虑和困惑，对于这位妈妈这个2岁的孩子来说：“我的积木搭了一半，那本来对于我的内心来说，我的积木还没有完工啊，它还不是一个我心中所想的那个完美的样子，可是竟然就塌了。 ”
那对于这个孩子来说，这是不能接受的，因为这个时候对他来说，一个事物的完整性能够按照自己内心想像的样子去发展的事情，对他来说是非常重要的。如果说我们能理解到这个2岁的孩子他这种哭闹，仅仅因为他的积木不完美了，不完整了，不是他心里面希望的那个样子去发展了，那妈妈可能也不至于太焦虑，也不会把它归结于是你的孩子不能承受挫折。首先对于一个2岁的孩子来说，我们过快给孩子贴一个不能承受挫折的标签，其实对他还真的是不太公平的。
那我想在这个时候，妈妈要做的，首先是把孩子抱过来，我们的孩子越小他就越需要父母的拥抱，用身体的接触去给他爱的感觉，去给他传递被接纳的、陪伴的、温暖的这些感受，我们的身体是可以传递给他这些坚定的、稳定的这种感觉的。所以我们可以把这个2岁的孩子给抱过来，然后去安抚他，有时候你不一定非要去说些什么话，比如说不要哭啦，或者说没关系的，可能这样的话反而会让孩子哭的更厉害了。因为他心里会想，你都没有能理解我心里面是有多生气，我有多遗憾，我的那个积木都不完美了。

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那其实妈妈这个时候要说的话是：”噢，你现在伤心了呀“ ， ””噢，你在哭呀“ ，你可能用一些非语言的词语去回应他的哭泣，让他知道妈妈理解你的哭，我听到了，我了解了，我跟你在一起。那反倒是你这样子的一个表达，会让孩子感到很快就能被安抚，他会有一种感觉说：“嗯，我妈妈已经知道我心里面的感受。 ”这样就能够帮助他快速的平静下来。
当他平静之后妈妈还可以去再问他说， ''啊，你刚才怎么哭起来了呀？我看到你正在堆积木“ ， 2岁的孩子可能有一些非常简单的语言对话的能力，他很可能就告诉你说：”啊，我的积木塌了呀“ ，那妈妈可能就要告诉他说：”没关系，妈妈跟你在一起，你的积木塌了，你还有能力重新堆一个积木呀，并且妈妈也可以跟你在一起堆。 ”那其实这样的一个事后沟通的方式，也会让孩子有一种掌控感，这个掌控感是在于虽然积木不完美了，刚才我不小心塌了，但是其实我还有能力把它重新来完美回来。
说到这里，我也想提醒各位年轻的爸爸妈妈们，我们要尊重孩子的每一个敏感期，而不是去把他对某一个事情的执着追求理解为是这个孩子太执拗，或理解为他是不是有什么问题，作为父母我们要做的是多一些去观察和了解我们的孩子，当他在哭泣的时候，我们可能首先是寄予对孩子的观察和了解，先去猜测一下他到底是怎么啦，然后再去尝试性的引导他，去说出来他心里面的是想法和感受，这样孩子会慢慢的学会用语言表达自己的。
在心理学的领域，当一个人能够用语言去表达的时候，他就可以减少用行为、用疾病、包括用哭泣的方式去表达，也会促进他心理的成熟和发展。