微雅丽育儿经|父母做到这三点,孩子会更出色,培养男孩

著名教育家陶行知说过:培养教育人和种花木一样 , 首先要认识花木的特点 , 区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育 , 这叫“因材施教 。 ”
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由于男孩和女孩有很多不同 , 男孩成人后 , 承担着跟女孩不同的社会角色 , 因此 , 父母对男孩子的教育方式有所不同 。 那么 , 父母对家里的男孩 , 到底应该怎样教育呢?
父母在教育男孩的过程中 , 遵守这三个原则 , 孩子会更出色 。
一、尊重原则 。
美国作家爱默生艾格里奇在《养育男孩(母亲版)》中说到:
【微雅丽育儿经|父母做到这三点,孩子会更出色,培养男孩】妈妈们 , 如果你只能给儿子一样东西 , 那就给他尊重 。 女人在乎爱 , 女孩天生具有女性特质 , 因此女孩在乎爱;男人在乎尊重 , 男孩天生具有男性特质 , 因此 , 男孩在乎尊重 。
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希望得到尊重 , 这是人的基本心理要求 , 每个人都需要的 , 但是对于男孩来说 , 这个问题更为尖锐 , 在男孩成长为男子汉的过程中 , 他是透过尊重的眼光看世界的 。
生活中 , 很多父母帮孩子报辅导班 , 帮孩子决定穿着、决定朋友……决定一切 , 似乎觉得这都是理所应当的 , 但是 , 父母们却忽略了一件事 , 他们从来都很少询问过孩子:“你想要什么?”“你喜欢什么?”“你愿不愿意上学习班?你想上什么学习班?”“你想要穿什么衣服?“你想要和谁成为朋友?”
父母就这样决定着孩子的方方面面 , 很少做到尊重孩子自己的兴趣和需求 。
而给男孩足够的尊重 , 给他们足够的自主空间 , 让孩子相对自由的成长 , 这对男孩的成长真的很重要 。
尊重男孩 , 就是把男孩真正作为一个独立的个体看待 , 不随便打骂他;不忽视他的感受;不随便剥夺他的爱好;让男孩作为家庭的一员 , 参与家庭事务中 , 多听取他的意见;在生活和学习中 , 给予男孩更多的选择 , 把主动权教给孩子 。 让男孩承担更多的责任 。
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二、“穷”养男孩 。
李玫瑾教授曾经说过:
“人在早年吃得苦越多 , 他到后来承受力就越好 。 家里有儿子的 , 一定要苦着养 , 千万不要照顾太周到!”
不要照顾得太周到 , 就是父母不能处处包办孩子 , 不能对他百依百顺 , 包括对男孩子金钱的无限制的满足 , 就是要“穷养 。 ”
好多人认为“穷”养男孩 , 就是想让孩子体会生活的艰难困苦 , 于是控制孩子的花销 , 不能给他太多的享受 , 以免惯坏他 。 即使家里的经济条件并不是不好 , 对孩子的基本要求也不满足 。
在《少年说》的有个男孩控诉他的父母 , 从小父母都告诉他 , 家里条件不好 , 他也以为自己的家穷得快没饭吃了 , 一直很节省 , 直到他发现家里买了车 , 才知道父母是在骗他 。 他问妈妈为什么要这样做?妈妈却说 , 他是男孩 , 要对他“穷”养 , 男孩伤心地对妈妈说:“你的所谓穷养 , 让我从小都感到自卑 。 ”
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弗洛伊德在《童年阴影》理论中就提出:童年不被满足 , 哭穷的环境 , 会让人自卑 , 长大后更难自立 。
“穷”养男孩 , 并不是父母在孩子面前哭穷 , 让孩子过得一穷二白 , 一无所有 , 甚至连孩子基本的物质要求都不满足 , 这种“穷”养有些片面 。
其实 , “穷”养男孩更重要的意义在于通过对“困难”和“艰苦”的切身感受 , 而促使孩子去努力 , 从而对孩子进行意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养 。