积木育儿说|教孩子认识身体，上了幼儿园受访专家：性教育专家、赋权型性教育督

受访专家：性教育专家、赋权型性教育督导师王晓斌
最近，网络上一段女幼师嘴对嘴亲吻男孩的视频引发广泛关注。不少家长认为，幼师对孩子做出这样的行为非常不妥，即使家人亲孩子也只是额头和脸颊，表达喜爱要保持距离和分寸。

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在性教育专家、赋权型性教育督导师王晓斌看来，这件事反映出了性教育中的一个实际问题——保护身体权的性教育缺失。当孩子步入校园集中生活，就等于进入了一个“小社会” 。这时，家长和学校都要有意识地告诉孩子什么是“身体的界限” ，也就是身体权保护的性教育要跟上。否则，孩子今后可能就不知道该如何保护自己，甚至不知道什么行为是侵犯他人的。平时该怎么教育？王晓斌建议做到以下两点：
【积木育儿说|教孩子认识身体，上了幼儿园】一方面，给孩子树立“身体权”概念。让孩子认识自己的身体，告诉他男女生理构造的不同之处、大人小孩的不一样、身体每一个部位只要自己不同意都可以拒绝别人触摸；同时，学会尊重别人的身体。需要提醒的是，家长在教育过程中，不要刻意制造“性别界限” ，比如让孩子和异性保持距离，因为这样会加重性神秘感，激起孩子更大的好奇心。
另一方面，家长要打破性别刻板印象。在很多人的传统观念里，觉得只有女孩才会被性侵，男孩很“安全” ，所以常听到“男孩不吃亏”的说法。其实，男性和女性是平等的，身体权都应受到尊重，日常生活中，家长不要有性别歧视，以免无形中给孩子渲染错误的性认知。 ▲