我们是不是对于学位制度有啥误解老规矩，自己

老规矩，自己提问先说自己的看法
在我看来，学位不是毕业文凭，也无须什么几年几年学制的局限，当今的硕士研究生学历、博士研究生学历纷纷出笼应该印证了我的一个判断，即学位教育与学历教育基本重合了。
大学包含了两个阶段的教育，大学本科教育，研究生教育，当今的大学本科教育实际上是三个层次
学士本科——初级层次
硕士本科——中级层次
博士本科——高级层次
博士学历毕业后，大学本科教育才算完成，也就是说，我们把大学本科大卸八块，散乱的分布于学士、硕士、博士这三个层次之中，前两个层次每一个都不是完整教育，必须要升级到下一个层次才能学到更多的东西。
至于真正的研究生教育，对不起，博士后或者是研究员阶段再见吧....
事情不应该是这个样子
【我们是不是对于学位制度有啥误解】 看过关于教育史方面的一些书籍，学位一词原意为“学术地位”，而学术地位不是上课上来的，而是以你所进行研究的学术成果作为支撑的。没有相应的学术成果，就不应该获得相应的学位
而文凭教育是低于学位评价体系，大学文凭则是人一生当中所能获得的最高学历，在它之上的学位体系，本质上已经脱离靠修业年限的学制束缚了。
■网友的回复
没有吧，研究生就和中学一样吧！研究生分为硕士和博士，中学分为初中和高中。名称不一样而已