【爱历史】古代科举制度的起源与发展( 二 )

他为了减轻压力，一边啃着自己带的馒头一边写字。他并不紧张，心态很稳，因此速度也有点慢。最后一场考试时，别人都写完交卷了，他才写了个开头。不巧的是，他把自己带的36个馒头都吃完了，无奈之下他只能求助于考官。考官也不会刁难人，这也不是作弊，因此马上给他拿来了水和馒头。
好在李蟠本身实力够硬，一番折腾后还是在时间截止前把题目做好了。不出所料，李蟠顺利地考上贡生。之后，就是殿试了。

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大殿上，皇帝看到李蟠的文章时，不禁哈哈大笑起来。原来是他想起官员在汇报会试情况时，报告了李蟠馒头吃不够还向监考员要馒头的事情。紧接着，康熙又仔细看了李蟠写的文章，发现他写得既有思想深度又有文采，是一篇很不错的文章。
【【爱历史】古代科举制度的起源与发展】当即赐李蟠为状元，而李蟠也完成了自己的目标。此时，考生中有一位叫姜宸英的，觉得李蟠是投机取巧，用吃馒头的事来引起皇帝的注意，因此写了诗讽刺他：“一般难学处，三十六饽饽。 ”因此，李蟠也被称为“饽饽状元” 。