【历史故事】《白鹿原》:卑劣的鹿子霖为什么养出两个优秀的儿子?

小说《白鹿原》中的鹿子霖相对于白嘉轩而言 , 是一个反面人物 , 卑鄙狡诈、虚伪好色 。 可是仁义威严的白嘉轩却养出了虚伪阴险的白孝文 , 反观鹿子霖的两个儿子鹿兆鹏和鹿兆海却都成了革命英雄 , 远胜于白孝文 , 也比相对平庸的白孝武更加优秀 。 “上梁不正 , 下梁没歪反直” 。 鹿子霖作为父亲角色无疑是成功自豪的 , 超越了白嘉轩 。
【历史故事】《白鹿原》:卑劣的鹿子霖为什么养出两个优秀的儿子?
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鹿子霖的老太爷靠一手烹饪绝技发家致富 , 号称“天下第一勺” 。 可是他临终前却留下遗嘱 , 认为自己一辈子掌勺伺候人没有出息 , 希望后代读书当官荣耀祖宗 , 并到他坟前鸣炮告知喜讯 。 可是一直到鹿子霖这代连续四代都没人能考上秀才 。
鹿子霖把希望寄托在两个儿子身上 , 给两个儿子取名“兆鹏兆海” , 寓意殷切深远 , 希望儿子能够鹏程万里 , 海阔天空 。 而白嘉轩的两个儿子唤作“孝文孝武” , 显得中规中矩 。 在给儿子起名的境界上 , 鹿子霖就胜过白嘉轩 。
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早在白鹿村未建学堂之前 , 鹿子霖就把两个儿子送到隔壁的神禾村去读书 。 因为路途远 , 每天天刚亮 , 鹿子霖就喊两个儿子去上学 。
即便是在大冬天的早上 , “兆鹏兆海的脸冻皴 , 手脚冻得淌黄水” , 儿子的娘看得心疼 , 抱怨“孩子太小上学太早” 。 鹿子霖却丝毫不为所动 , 坚持要儿子早起去上学 , 也磨炼了兆鹏兆海吃苦耐劳的意志 。
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白嘉轩想修建祠堂 , 也可以兼做本村娃娃的学堂 。 鹿子霖想着儿子可以在本村读书方便许多 , 极力赞成和支持白嘉轩 。 在兴办学堂重视后代教育方面 , 白鹿二人意见高度一致 , 得到了白嘉轩姐夫朱先生的高度赞赏 。
鹿子霖的性格也很随和幽默 , 除了坚持要儿子读书之外 , 对两个儿子很宽松 , 没有太多的约束 。 鹿子霖甚至还会跟儿子一同在学堂读书的黑娃开完笑 , 完全没有大人样 , 让黑娃觉得他很亲切 。 不像白嘉轩 , 虽然他对黑娃很好 , 支助他读书 , 但却永远是一副庄严凛然的神情 , 令人生畏 。
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在黑娃看来 , 兆鹏兆海也比孝文孝武更有亲和力 , 像他们的父亲 。 白家兄弟被白嘉轩管教得却很拘谨 , 缺少顽童的灵动 。 书中有一段话把孝文孝武木讷的样子写得很形象生动 。
黑娃“坐在白家兄弟的方桌上 , 看着孝文孝武的脸 , 还是联想到庙里那尊神像旁边的小神童脸 , 一副时刻准备着接受别人叩拜的正经像” 。 孝文孝武俩还只是学龄孩子 , 却受约束过多 , 少年老成 , 在族长父亲面前唯唯诺诺 , 没有主见 。
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兆鹏对黑娃很是亲近 , 拿冰糖、水晶饼给黑娃吃 , 两个孩子从小结下了深厚的友谊 。 可是兆鹏看到黑娃把水晶饼扔掉 , 因为他不想嘴馋得难受 , 连做梦都想着饼儿冰糖 。 兆鹏心里很是触动 , 体会到了穷人的痛苦 , 也为他日后参加革命埋下了伏笔 。
鹿子霖给了两个儿子充分自由的成长空间 , 送两个儿子去省城的新式学校读书 , 让兆鹏兆海有机会接受先进的革命思想 。 虽然这并不是鹿子霖的本意 , 却是兆鹏兆海成长为革命领袖的最关键的一步 。
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孝文孝武看到鹿家兄弟都进城念新书 , 也想进城 。 白嘉轩却不肯 , 白家兄弟从小就不敢违抗父命 , 只得继续回白鹿书院跟着姑父朱先生念古书 。
没有离开白鹿原就无法开阔眼界 。 新式教育成为白家兄弟和鹿家兄弟拉开差距的分水岭 。 只有受到白嘉轩宠爱的百灵敢于反抗父亲追求自由 , 并肩鹿家兄弟俩共同成长 , 走出了和两个哥哥不同的人生道路 。
鹿子霖是成功的父亲 , 养出了两个优秀的儿子 。 鹿子霖对儿子教育态度上的重视让两个儿子从小就受到传统国学的浸染 , 思想上的开明让两个儿子接受了先进理念的熏陶 , 养育方式的宽松又让两个儿子能够独立自由成长 , 敢于冒险 。 最终兆鹏兆海投身革命 , 成长为乱世英雄 。
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《白鹿原》是作家陈忠实创作的长篇小说 , 由陈忠实历时六年创作完成 , 首次出版于1993年 。 该小说以陕西关中地区白鹿原上白鹿村为缩影 , 通过讲述白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争 , 表现了从清朝末年到二十世纪七八十年代长达半个多世纪的历史变化 。