不孕不育领养吧 上海孤儿院

上海孤儿院(不孕不育收养吧)
“祝你生日快乐……”今天早上 , 在大家的歌声和祝福中 , 八个小女孩围在一起 , 吹灭了生日蜡烛 。他们在儿童福利院度过了5岁的集体生日 。他们的生活很不幸 , 因为各种原因被父母抛弃 , 但他们脸上的笑容告诉我们 , 孩子们在这里过得很好 。
今年六一前夕 , 上海市儿童福利院举办了首届媒体开放日 。在这里 , 主要负责接收和养育被公安部门发现并确认为弃婴的0-18岁的弃婴和弃儿 。看新闻采访人员走进儿童福利院 , 在优优资源网上探访孩子们的学习生活状况 。
帮助“星星的孩子”敞开心扉
“你的小手在哪里?抬起来 。我们唱歌吧 。”康复中心自闭症组的教室里 , 老师正在和几个自闭症孩子玩“彩虹伞” 。孩子们齐声唱道:“下课了 , 过来坐……”坐在小板凳上 , 他们等待着老师的下一个指令 。“看看悠悠资源网 。老师踩的是哪个颜色?”教室的地上铺着一张大大的“饼状图”地垫 , 老师跳着让孩子们说出答案 。
儿童福利院自闭症小组成立17年 , 在医院和社会家庭为自闭症儿童提供针对性的融入课程 。这里的老师基本都有特殊教育教师、医生、康复治疗师、心理治疗师的专业背景 , 通过感觉治疗、游戏、音乐帮助自闭症儿童康复 。“和普通学校一样 , 我们会在这里举办春秋游、运动会、联欢会等活动 。”
小赖·朱来到这里时只有3岁 。他不会说话 , 不听指令 , 不满足愿望就哭着叫着 , 用头撞墙 。徐老师亲切的抱了抱她 , 却在她手腕上重重的咬了一口 。徐老师才入职一个月 , 觉得很委屈 。她的老师 , 白老师 , 安慰她:“不要难过 。我们这里的老师都有这样的经历 。只有当孩子出现问题时 , 他们才需要过来康复 。当我们帮她解决问题的时候 , 会更有成就感!”因为这里还有一些社会家庭送来的孩子 , 老师和家长一起制定治疗方案 , 解决孩子的行为问题 , 奖惩结合 , 配合各种疗法 。小赖攻击他人的行为逐渐减少 , 她越来越听老师的指示 。
这位老师告诉采访人员 , 经过治疗和康复 , 这里大多数自闭症儿童的症状都有所改善 , 有的孩子甚至可以回到教室接受正常的九年义务教育 。
“大孩子”的工作都很少 。
“大家好 , 这是我们开的小超市 , 自主经营 , 自我管理 。”18岁的商店经理周晓自信地介绍道 。他所说的超市 , 就是儿童福利院设立的之一个“大龄儿童顶岗实习项目”——“学生之家” 。这些项目帮助成年孤儿回归社会安置 , 培养他们的实践和专业能力 。周晓说 , “我们负责销售、记账、账户管理等 。顾客主要是这里的学生和老师 。”
听说儿童福利院举办开放日 , 29岁的李来看望他的老师和朋友 。两年前 , 小李离开了养育了自己十几年的儿童福利院 , 在崇明一家爱心超市工作 。“我是一家小超市的前任经理 。我在这里锻炼了几年 , 我已经更好地适应了我未来在社会上的生活 。”小李说 , 他现在很开心 , 每个月的工资可以养活自己 。他和一起离开福利院的伙伴们会一直保持联系 。“都在居委会等机构工作 , 自力更生让大家有了全新的生活 。”
【不孕不育领养吧 上海孤儿院】
市儿童福利院院长蔡说 , 成年孤儿的社会安置一直是弃婴儿童工作的重要组成部分 。除了“学生之家”超市 , 医院还开辟了后勤维修组、内科病房、牛奶发放室等实践岗位 。同时与爱心企业搭建的顶岗实习基地对接 , 为大龄儿童打造更加多样化的顶岗实习平台 。今年新设了“儿童工坊”项目 , 组织孩子们进行手工艺 活动 。利用“互联网+”的模式 , 将儿童完成的手工艺品放入福袋机进行义卖 , 收益再次投入项目运营 。
截至2018年底 , 市儿童福利院优优资源网已有280余名成年孤儿回归社会安置 , 顺利完成了从机构养育到社会自立的人生转变 。
打造“开心农场”自然课堂
在儿童福利院 , 最受孩子们欢迎的地方是开心农场 。早上 , 在老师的指导下 , 几个孩子把种了几个月的小红土豆挖了出来 , 他们很兴奋 。丝瓜 , 番茄 , 香菜 , 胡椒 , 苋菜...开心农场有很多种自种蔬菜 。
盲人明星过去喜欢呆在房间里听他们喜欢的音乐 。有了“开心农场”后 , 他在这个“大自然教室”里 , 接触了各种植物 , 感受了它们的气息和味道 。在老师的帮助下 , 尝试种庄稼 , 品尝水果蔬菜 , 明星的内心世界变得更加生动丰富 。
“开心农场”是儿童福利院开展公益合作的新探索 。去年由中信银行出资 , 在医院原有空的基础上重建 。“丰富孩子的学习生活 , 让他们有更多的机会接触大自然 , 感受大自然 。”蔡轩说 , 老师通过“园艺”这种特殊的治疗手段 , 锻炼和发展孩子的各种感官能力 。在种植的过程中 , 锻炼了孩子的身体素质、手部功能和手眼协调能力 。通过听、闻、摸、看、尝的过程 , 可以充分锻炼孩子的一些特殊感官 , 如听觉、嗅觉、触觉、视觉、味觉等 , 是一种很好的康复手段 。
当儿童福利院的儿童达到入学年龄时 , 正常儿童可以进入社区普通学校 , 而特殊儿童可以进入医院的辛凯学校 , 在那里接受学前教育和义务教育 。还有针对脑瘫儿童、自闭症儿童、唐氏综合征儿童和轮椅儿童的特殊教育班 。“家庭福利是更好的儿童福利” 。为了让更多的孤残儿童更早享受到家庭生活的温暖 , 多年来 , 市儿童福利院探索出一条多路径、精细化的孤残儿童养育模式 。在做好机构照料的同时 , 大力推行收养 , 平均每年帮助数百名孤残儿童找到合适的收养家庭 , 开始新的生活 。