镜头记录大世界|即使你自认“经验丰富”,也容易搞错,常见管教孩子情感引导误区

情感引导:
其实就是向孩子传到情感规则 , 让他们知道怎样辨认情感 , 并可以 , 以正确的方式表达 , 通过父母的引导 , 可以根据孩子每个发展阶段来帮助孩子认知情感和表达自我 。
作为孩子的首位“启蒙人”和“引导人” , 父母和孩子的关系非常重要 , 通过情感引导的家庭规矩分明 , 孩子在这样的环境中才会成长得更好 , 让孩子更加自信 , 有爱 , 社交能力强!
镜头记录大世界|即使你自认“经验丰富”,也容易搞错,常见管教孩子情感引导误区
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误区一:不相信孩子 , 否定孩子的感受
家长作为孩子的情感引导者 , 应该学会换位思考 , 不要轻视孩子对你说的话 , 要从同情的角度看 , 首先你应该考虑我的孩子在想什么 , 而不是用:“行了 , 不要大惊小怪 , 没关系起来吧”之类的话去“安慰”孩子 , 如果家长能用同情和理解孩子的态度去回应孩子的生气、羞愧等消极情绪 , 他们或许能学会恰当的去处理这些感情 , 这种情感能力会帮助他们在以后的生活中变得更加坚强 。
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误区二:采用物资奖励和语言负面威胁的手段
一个常见的例子:“你好好吃饭就奖励你一颗棒棒糖” , 这就是典型的以奖赏 , 激励孩子吃饭的手段 , 过了不久你会发现 , 通过奖赏吃饭 , 也就顺利了两三个星期 , 以后再用激励手段就不再管用了 。
【镜头记录大世界|即使你自认“经验丰富”,也容易搞错,常见管教孩子情感引导误区】我也喜欢给孩子奖励 , 但不会把这些奖励和纠正行为连在一起 , 通过物质激励的方式 , 不应该成为家长最基本的教育策略 , 对于这种类似的奖励来说 , 哄孩子好好的合作 , 也是一个好的模式 , 在生活、工作和学习中我们都必须要按章办事 , 单单一个物质奖励并不会解决问题 , 用奖励来操控孩子是不正确的 , 所以我们有责任让孩子们知道 , 及时没有物质奖励也要去做正确的事情 。
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误区三:用教训.利用直接后果作为惩罚
许多家长糊涂地认为 , 无论是奖励还是惩罚都是事出有因 。 我也经常听到很多家长说:从来不惩罚孩子 , 而是让孩子承担后果 。 那我问他们 , 这样做是为了让孩子感到后悔吗?家长们的回答:不是 , 只是想让孩子长教训“ 。
经常听到家长们说得最多的就是:你以后还敢这样做吗”你知道严重性了吧“这种态度会对孩子产生很不好的负面影响 , 利用直接后果来惩罚孩子只会让他们产生抗拒的心理 , 而不是心悦诚服 。 让孩子茁壮成长最有利的条件是家长的正确引导 , 建议和支持!
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误区四:超强控制欲和过度放任的宝妈
家长认为对待不听话的孩子 , 只有两种选择 , 一种是控制 , 也就是变相的惩罚孩子 , 控制型父母的观点就是孩子就应该挺父母的话 , 让孩子怎么做就必须怎么做 , 一切都由父母说的算 , 让孩子觉得父母的话就是命令 , 必须尊重长辈 , 这样的父母不给孩子自我表达的机会 , 也不考虑孩子自己心里的想法 。
另一种则是放任孩子 , 因为家长有时感到无可奈何 , 所以干脆就什么都不问 , 任由他们去胡闹 。 放任型的父母缺乏坚持 , 他们觉得和孩子像做朋友一样相处才是最好的办法 , 没有必要管教 。
其实不管是放任型宝妈还是控制型宝妈 , 我有一个折中的办法 。 我们可以用情感的引导加上“规定”去包容孩子 , 面对上面的例子 , 我们没必要去惩罚他们 , 宝妈完全可以用别的恰当方式去教育这些尚不懂事的孩子!