儿童智商测试题(3-6岁儿童智商测试题)
你知道你孩子的智力吗?我们来看看下面这些针对不同年龄段孩子的小测验 。家长可以陪孩子做小测验,了解孩子目前的智力发展水平,判断孩子的智力发展是超前还是缓慢,然后做出相应的改变 。真的超级准~
3岁智力测验测试内容:指出身体的各个部位 。
测试 :先问孩子“你的鼻子在哪里?给我看看 。”如果孩子问了3遍还是不明白或者没有回答,就指着孩子的耳朵或者下巴问:“这是你的鼻子吗?”如果你回答“没有”,再问他“你的鼻子呢?”其他部分的测试 相同 。
成绩:孩子只需要点三个就通过了 。
测试内容:说出你的名字 。
测试:问“你叫什么名字?”如果拒绝回答,就冒用别人的名字,问“你是xxx吗?”回答“没有”,然后问“你叫什么名字?”
成就:孩子只需要说是,通过 。
测试内容:说出你的年龄 。
测试:问“你多大了?”不回答,再问“你今年多大了?”
成就:孩子只需要说是,通过 。
测试内容:说出常用项目 。
测试 :询问剪刀、书、铅笔、手表、笔记本、月亮、太阳等的名称 。反过来:“这是什么?”每个问题只问一次 。
成就:能答对3题,通过 。
测试内容:比较线条的长度测试 :在纸上画两条长度不同的线段,问“你觉得这两条线哪一条更长?把长的给我看看 。”如果是这样,把纸翻过来,重复问题 。如果答案还是正确的,把纸翻过来再问一遍 。
得分:3次所有答案都正确 。
测试内容:重复四位数 。
测试 :比如选择几组四位数:6475、8219、4639等 。,然后对孩子说:“一个数,我说完了,你就按我说的告诉我 。”“6475”这个数字应该读作“6-4-7-5”,中间间隔一秒钟 。其他数字也以同样的方式发音 。
成就:重复一个数字通过 。
4岁智力测验测试内容:按要求做事
测试 :让孩子连续做三件事:比如给孩子一支笔,说:“你把这支铅笔放在那把椅子上,然后把门关上 。门关上后,把那张桌子上的书拿来给我 。”一定要先把铅笔放好,然后关门,关门后再把书带给我 。不要犯错误 。“当孩子按要求做时,不要说任何话或暗示 。
成绩:两项正确通过 。
测试内容:画一个正方形 。
:让幼儿根据样本画一个2-3cm的正方形,连续画三遍 。
成就:画四边四角就可以算;是的,两张通行证 。
测试内容:解释文章的共性和目的 。
测试 :问“椅子是干什么用的?”桌子、床、笔、杯子、壶等 。都一样 。
成就:四件事正确,通过 。
测试内容:辨别视觉形式测试 :在一张纸上画10个几何图形(正方形、长方形、三角形、梯形、球形、菱形、正八边形、椭圆形、任意五边形、半圆形),然后在另一张纸上画一个相同的三角形,问“哪一个和那张纸上的这个一样?”其他九种图形测试 相同 。
成绩:9是 。
测试内容:用手指指向四个物体 。
测试 :取四个相同的物体(如四个硬币、四个豆子、四个纽扣等 。)并问孩子有几个 。
成就:通过数字对,不指数字直接回答不算 。
测试内容:重复10个单词组成一个句子 。
测试 :先说一个10个字的句子,比如“明天和爸爸一起去公园”,路上有很多汽车和电车,幼儿园老师教我们唱歌等等 。,然后让孩子重复一遍,一共重复3句 。
成绩:说对了,通过了 。
5岁儿童智力测验测试内容:区分左右 。
测试 :让孩子指出右手、左眼、右耳等 。反过来 。如果孩子指错了,再指一次 。是的,应该改成左手,右眼,左耳 。
成就:3次全中传球 。
测试内容:三角形拼成长方形 。
测试 :两张同样大小的长方形纸,其中一张对角切开形成两个三角形,然后让儿童将这两个三角形拼成与另一张未切开的长方形相同的形状 。如有疑问,请再解释一遍 。
成就:1分钟内拼写正确,三次通过 。
测试内容:手动索引
测试 :让孩子伸出一只手,问:“你这只手有几根手指?”让孩子伸出另一只手,问:“那只手有几根手指?”然后问“双手有几根手指?”如果孩子想数数,就阻止他们 。
成就:三个问题都答对了 。
测试内容:计数13个对象 。
测试 :让孩子用手指指着13个物体,数两遍 。
成绩:对,一关 。
测试内容:上午和下午测试 的区别:问“是上午还是下午?”(比如下午考试要倒着问 。)又问“你每天早上醒来是早上还是下午?”“快吃饭了是上午还是下午?”
成就:三个问题都答对了 。
测试内容:陈述性别 。
测试 :对男生女生说“你是男生还是女生?”(倒着问姑娘 。不回答就问:你是女生吗?(倒着问女生)如果答案是“不”,你可以像之一次那样再问她一次 。然后他指着自己问孩子们:“我是男的还是女的?”(女主人要反着问)
成绩:两题全对,通过 。
6岁儿童智力测验测试内容:识别整个缺陷 。
测试 :在纸上画五个不完整的物体,如鞋子、汽车、凳子等 。缺少哪些部分?
成绩:全部合格 。
测试内容:区分两个物体 。
:让孩子说出一只鸟和一只狗、一块石头和一个鸡蛋、一双拖鞋和一双皮鞋的区别 。
成绩:是的,两组通过 。
测试内容:倒计时20-1
测试:问“你会倒数吗?1、2、3要倒着数成3、2、1 。现在你从20倒数到1 。数到20,19,18 。”
成就:数对或漏数通过 。
测试内容:在迷宫图上找出正确的段落(自备)
测试 :可以展示简单的不同迷宫图片,每张图片都有一个孩子和一座房子 。之一张迷宫图用一条从孩子到房子的黑线标出,告诉孩子,“这个孩子必须走这条路(指黑线)回家 。如果他走另一条路(指迷路),就会碰壁,过不去 。”然后他指着第二张迷宫地图说:“现在这个孩子也要回家了 。他该怎么走?给我看看,小心点,别碰到墙 。”
成就:1分钟内找到并通过 。
测试内容:讲解图片 。
测试 :展示一幅有意义的图片,让孩子说出是什么 。
成就:说出图中物体的名称和动作,或者说出图中的意思 。
测试内容:指出谬误
测试 :说一句有明显错误的话,让孩子指出错误并询问原因 。有三句话,每句都超过半分钟 。例如,“昨天早上下雨了,今天已经下了三天了”,“他穿着白衬衫,蓝裙子,白袜子,白球鞋,他要从他的房间上楼到街上” 。
成就:说错了就不对了 。要求改正是对的 。两题答对通过 。
智力测试步骤
①之一步,测量孩子的智力年龄 。不管孩子多大,都能回答各个年龄段的问题,智力年龄就是多大 。如果回答不完整,每一项都要计算两个月的心理年龄 。如果一个孩子能正确回答4岁组的所有问题,5岁组的两个问题,6岁组的一个问题,那么他的智力年龄就是:4岁+4个月+2个月=4岁6个月,也就是4.5岁 。
②第二步,计算孩子的智商 。计算智商的公式是:智商=智力年龄/实际年龄x 100 。根据这个公式,如果刚才孩子的实际年龄是3岁,那么他的智商就是:(4.5 3 )x 100 =150 。
每个父母都希望自己有一个聪明可爱健康快乐的孩子,但智力发展没必要想那么深 。毕竟每个孩子的智力发展状态和时间点都不一样 。以上试题仅供家长参考,希望能帮助宝宝越来越好 。
【儿童智商测试题(3】
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