吾家有女初长成|想让孩子见人就主动打招呼，妈妈们该怎么做，孩子不爱叫人( 二 ) 涵涵妈说：孩子3岁了

这就是“心理暗示”的作用。
一个概念化的标签会抹杀很多细节、很多真实原因，也会持续地给孩子以暗示，强化孩子对这种概念的印象。久而久之，这种印象会固定下来，孩子可能真的变成你给孩子贴的标签所描述的那样的孩子。
所以爸爸妈妈们，孩子不主动打招呼时，别再给孩子贴标签，说孩子没礼貌了，

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02.父母给孩子做正确的示范
比如，我们想让孩子跟楼下的阿姨打招呼，首先我们自己要热情洋溢的跟阿姨说：“阿姨，你好” 。
当我们跟阿姨打好招呼后，阿姨就会跟我们互动，会说：“这你小孩吗？多大了，看起来真可爱”
孩子看到我们跟阿姨这么热情的打招呼，会放下对陌生阿姨的防备，再加上阿姨对孩子的夸赞，孩子会觉得很开心，孩子自然而然就会叫“阿姨好”了。
父母永远是孩子的第一任老师，也是更直接的学习对象，想要孩子可以大大方方和别人打招呼，作为家长碰到熟人后，也要主动跟别人打招呼，这样孩子也可以学习、模仿，在耳濡目染中慢慢学会。
03.正面表扬孩子
只要孩子做对一次，我们就要正面表扬孩子。
当孩子叫完“阿姨好”之后，我们可以蹲下来跟孩子说：“哇，宝贝，你好棒啊，好懂礼貌，你刚刚叫阿姨，好大声啊，真棒，比妈妈还大声” 。
下次孩子就会更积极，更主动的跟人打招呼，这就是“正面肯定” ， “心理暗示”的作用。暗示孩子，你是一个懂礼貌，会主动打招呼，懂礼貌的好孩子。孩子心里也会认为“我就是这么一个懂礼貌的孩子”
所以爸爸妈妈们当孩子做对一件事之后，不要吝啬你的夸赞，好孩子是夸出来的。

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想让孩子主动跟人打招呼，写了这么多，看起来好像很复杂，其实总结起来就是12个字，不贴标签+正确示范+正面表扬。
昨天老公的朋友来家里做客，我在大宝面前，笑脸相迎的跟客人说：“你好，欢迎来我家” 。
然后跟大宝说：“叫叔叔好” 。
大宝神奇的就脱口而出：“叔叔好”
我开心的马上夸他：“哎呀，大宝这么有礼貌可啊，真棒！”
大宝笑嘻嘻的看着我。
晚上睡觉的时候，我又跟大宝说：“你今天表现的很棒，叔叔来我家的时候，你有叫叔叔好，这样是有礼貌的表现，给你点赞，比心，爱你哟！” 。
第二天下楼见到保安叔叔，我跟保安叔叔打招呼说：“你好” 。
不用我开口叫，大宝就跟着我说：“你好” 。
【吾家有女初长成|想让孩子见人就主动打招呼，妈妈们该怎么做，孩子不爱叫人】哈哈， “不贴标签+正确示范+正面表扬” ，这个方法就是这么简单，就是这么好用。爸爸妈妈们你们也可以试试哦。