众所周知,中国是一个充满智慧的国家,有着五千多年的文明历史,是世界上最古老的文明古国之一。
在历史的长河中,中国人民创造和发明了许多对世界具有影响力的东西,如指南针,造纸术等,对后世有着深远的影响。
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在近代,由于清王朝的闭关锁国,使得中国全面落后于西方国家,面对西方国家的入侵,清王朝毫无还手之力,与入侵者签订了种种不平等条约。
因此,直到如今,西方不少人仍然小看中国,觉得中国是一个落后的国家,没有他们学习的东西,岂不知,他们这种想法很愚昧。
在2015年,当时的英国首相卡梅伦做出了一个让英国教育界非常“震惊”的决定,卡梅伦本人大力引进了中国孩子学习的“九九乘法表”。
这个决定想必是卡梅伦经过深思熟虑决定的,用来帮助和改善英国学生薄弱的计算能力。
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英国要引进中国的“九九乘法表”?听到这个消息后,英国学生的家长不干了,他们觉得自己的孩子没必要学习中国的“九九乘法表”,在自己的教育体制下学习就足够了。
可“九九乘法表”引入英国教育一段时间后,英国家长直呼它太神奇了,大赞“九九乘法表”的魔力,大赞中国人的智慧,这是为什么呢?
“九九乘法表”的一段历史
“九九乘法表”相信每一个中国孩子都学习过,它是义务教育的必修技能,学会它能节省大量的计算时间,给平日里学习数理化带来许多便捷。
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“九九乘法表”也叫乘法口诀,早在我国春秋时期就已经有了,当时的乘法口诀也叫“九九歌”,已经被广泛应用于民间。
与现在的“九九乘法表”相比,春秋战国时期的“九九歌”有一点不一样,如“九九歌”的头一句是“九九八十一”,末尾最后一句是“二二如四”,一共有36句口诀。
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与现在的乘法口诀表相比,古代的“九九歌”除了背诵顺序反了之外,还少了“一一得一,一二得二,”两句最为简单的口诀。其中的原因,或许古人觉得这两句太简单了,没必要背了吧。
近几年来,我国考古学家挖掘出汉朝的竹木简,证实了当时的“九九歌”的确是以“九九八十一”为开头,直到公元5世纪之后,“九九歌”口诀扩充了“一一如一”,内容与我们现在背诵的“九九乘法表”一样多了。
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到了南宋时期,“九九歌”背诵的顺序开始倒过来了,从“一一如一”开始,到“九九八十一”,直到如今,一直都是这样背诵的。从“九九歌”的发展历史中,我们可以发现,“九九歌”是中国古代人类智慧的结晶。
英国家长的傲慢与偏见
2015年,英国首相宣布引进中国教育的“九九乘法表”后,引起了英国家长的极度不满,他们纷纷表示反对,希望卡梅伦禁止将“九九乘法表”带到英国的教育系统中。
英国家长如此抵制“九九乘法表”,其实并非抵制“九九乘法表”本身,而是抵制中国的教育模式。英国人为何如此抵制中国的教育模式呢?还需要从他们骨子里对中国人的偏见说起。
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熟悉近代史的人都知道,十八世纪英国等西方国家率先进行工业革命,成为了世界上最强大的国家,随后英国开始对外扩张,开始掠夺他国的财富,鼎盛时期的英国,占领的地方是本土面积的一百倍,号称“日不落帝国”。
英国在进行工业革命的时候,中国在干嘛呢?此时的中国还处在清王朝统治时期,由于清王朝的统治者们闭关锁国,与外界失去了接触和联系。
西方国家在大力发展改革工业的时候,我们停留在原地,未能跟上世界上最先进的工业技术,导致了此后的百年,中国开始全面落后于西方。
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“中国是一个落后的民族,落后的国家”,直到如今,还有不少英国人是如此认为。其实也不怪他们这么看待中国,因为近代史的中国的确处处挨打,遭到列强的侵扰和抢掠,付出了惨痛的代价。
英国作为世界近代史上最为先进的国家,他们自我感觉良好,很难用正眼去看待中国的发展。
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