"不积跬步 ， 无以至千里 。 "在采访快要结束的最后 ， 王老师这样描述自己采用信息化教学后获得的成果 。
或许正是多年前用玻璃片代替幻灯片的第一次尝试 ， 决定了王老师从教的漫漫长路必不会甘于墨守成规 ， 而是在时代的沉浮中作为一个永远的学习者与探索者 ， 在信息化技术的加持下去探索教育的真正意义 。
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