真真育儿说|影响大脑哪些功能，美国儿科研究：5岁前孩子长期接触电子屏幕伴随着社会的发展进步

伴随着社会的发展进步，各种各样的智能设备开始出现，智能手机电视也成了孩子成长道路上的必然品。有一些家长因为孩子不听话就给孩子看手机看iPad ，小孩子看的入迷了，也就不再哭不再闹了。可是家长倒是省心了，却忽视了电子产品对于孩子的影响。
美国的儿科学会也曾经明确地提出， 3-5岁的孩子长期接触电子屏幕会影响孩子的三种脑功能。

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5岁前孩子长期接触电子屏幕，会影响大脑哪些功能？
【真真育儿说|影响大脑哪些功能，美国儿科研究：5岁前孩子长期接触电子屏幕】一、语言的组织能力
曾经有一个美国的博士做过一个这样的研究。他通过MRI技术扫描长期接触电子屏幕的孩子大脑结构。发现每天都在看电子产品超过2个小时的孩子，他的语言和思维系统评分、测评较低。而超过7个小时的儿童则更为严重，大脑的皮质已经过早白化。
所以由此我们可以证明长时间的接触电子屏幕，会影响儿童的语言组织能力。

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二、专注力和想象力
美国的专家苏珊曾经说过：由于动画片的声光和画面切换过快，会导致孩子的思想没有办法得到有效刺激，会影响孩子的专注力。
除了这一弊端以外，孩子在看动画片的时候，画面直接就出现投射到了孩子的脑海之中，这样会让孩子对于外界的力量过于依赖，将无法通过自己大脑的想象创造影像，也会影响到孩子的想象力。

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三、识字能力
孩子长期沉溺在电子设备之中，就会导致他与真实的环境脱轨，互动减少。大脑在早期的发育之中需要与社会互动，如果没有社会的互动。那么孩子识字能力会发展缓慢。

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那么针对这种情况的发生，家长又应该怎样应对呢？
营造出一个良好的亲子关系和家庭氛围
有的孩子之所以沉迷在电子设备之中，是因为孩子并没有与家长之间产生足够的陪伴。孩子自己一个人无聊，没什么事情做，自然就沉迷在电子游戏当中了。沉迷在电子游戏当中，孩子可以逃避现实，不管现实多么无聊，他都可以在游戏当中充实自己。
所以在现实生活当中，家长要注意多与孩子交流。让孩子热爱与人交际，就不会过分的沉迷在电子游戏当中。

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在孩子接触电子设备之前，培养他阅读的兴趣与习惯
大家应该都知道， Twitter的创始人威廉姆斯在教育孩子的方面很有自己的见解。而威廉姆斯就从不允许孩子玩电子设备，他只给孩子买书看。这样做法的不只有威廉姆斯一个人，还有乔布斯。
所以在家长让孩子接触电子产品之前，可以尝试引导孩子多读书。孩子有读书的兴趣和爱好，那么他就不会过分地沉溺在电子游戏当中了。

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孩子1岁左右就可以给孩子读书，等到孩子再大一点儿会识字了。家长可以和孩子一起读，这样可以培养出一个好的阅读习惯，还能增强亲子之间的情感互动。热爱阅读的孩子在空闲之余并不会满心都是电子游戏，而是也可能会想读书看看。

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家长应当对孩子的电子产品使用时间加以限制