▲呆在家里,不要让他出门,你会成功地毁掉那个鲜活的孩子


▲呆在家里,不要让他出门,你会成功地毁掉那个鲜活的孩子
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在上大学的时候 , 老师推荐看过一本著作 , 记得书中提出了一个叫做“自然缺失症”的概念 , 当时给我的印象特别深刻 。 最近这个理念再一次被西方提及 , 并且已经有大量地实验和数据可以证明其概念的真实性 。 事实证明 , 孩子接触过大自然和没有接触过的会出现一个对比 , 在绿色环境中长大的孩子 , 在成年以后出现焦虑、抑郁等各种情况的机率要比没有接触过自然的孩子低得多 。
【▲呆在家里,不要让他出门,你会成功地毁掉那个鲜活的孩子】
现在大多数孩子的娱乐时间已经被剥夺得所剩无几了 , 有的孩子甚至于已经没有了属于自己得时间 。 他们的周末活动不是上补习班 , 就是去各种兴趣班 , 要不然还要在家做各科的作业 。 以前的孩子可能最大的课外娱乐就是可以在父母的允许下多看一会儿电视 , 或者和小伙伴在屋外多玩一会儿 。 在外面野惯了的孩子从来不会说出现焦虑、抑郁、或者过度肥胖 。 反倒是现在的孩子娱乐项目多了 , 但是成天都是以学习为重 , 连个出门的机会都没有 , 更不要说家长还会主动带孩子去亲近大自然 。
自然本应是孩子最好的伙伴 , 可以给孩子带来无穷的快乐 , 也可以给孩子带来很多探索生命的发现 。 可是很多父母却认为 , 到大自然中是浪费孩子的时间 , 与其去公园里玩 , 不如多上几个补习班 , 才不会落后于别人家的孩子 , 所以阻止孩子去接触自然 。 有从事自然教育这方面的老师发现 , 那些来自城市家庭的儿童确实见多识广 , 很聪明 , 但是他们也明显的缺乏对自然的认识以及没有耐心 。 他们可以侃侃而谈现在社会上的很多问题 , 但是却无法对自然中的一些事物有足够的认识 。
虽然知识教育对于孩子来说很重要 , 会影响孩子以后的发展 。 但是属于孩子内心的兴趣、激情才是他们支撑着他们一直努力的动力 。 大自然就是一部天然的百科全书 , 给了孩子广阔的天地和世界 , 由着他们去探索 。 很多前期没有接触过自然或者是对自然不了解的孩子 , 会在刚开始接触的时候显得兴致缺缺 。 这个时候就需要家长在前期做一些准备或者讲解 , 等孩子对自然产生乐趣之后 , 再由孩子自己去探索 。 父母需要和孩子一起走到自然中 , 发现一些神奇的现象来吸引孩子的兴趣 。
比如看看谁发现的小动物多 , 在去公园的路上 , 都要仔细观察路边的树上或者草上有哪些小动物 , 自己发现的小动物要自己做一个笔记 , 这个小动物的外形是什么样的、它喜欢吃的食物又是什么 。 如果遇上不熟悉或者不认识的动物 , 就要请教陪伴在旁的爸爸或者妈妈 。 家长在这个时候的讲解是最能让孩子记忆深刻的知识 , 在书店看见的昆虫大揭秘 , 孩子也只是看个大概记下来 , 完全没有这样身临其境来得有兴趣 。
或者可以带孩子去钓钓鱼 , 这也是一项很非常适宜的活动 。 当然了 , 对于各个年龄段的孩子来说 , 难度是不一样的 , 要求也是不一样的 , 建议的是带着年纪稍微大一点的孩子去 。 这钓鱼能够锻炼孩子的耐心还有观察力 , 还有最后享受拉杆的快乐 。 当然如果在鱼儿太大拉不起来的时候 , 也可以寻求家长的帮助 。