痛心！21岁女研究生支教路上遇难，曾规划捐献遗体( 二 ) 近日

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和支教的孩子在一起
支教期间，李莎除承担两个跨年级、跨学科的教学工作外，还担任了班主任助理，并协助开展学校行政办公室工作。
在教学工作中，班上有个小彭同学对英语的学习有畏难情绪，一个单词、一句英文学很久了，仍支支吾吾、难以出声。李莎总在课后把他叫到办公室，一遍遍地拉着他的手或摸着他的头给他讲解，教他每个单词怎么发音、每句话怎么连读。
她在教孩子们知识的同时，也与他们建立了深厚的感情。有个小女孩成长在单亲重组家庭，因缺少关怀，性格内向，不愿与人交流。李莎经常关心陪伴她，和她聊天，帮她扎头发，慢慢打开她的心扉，渐渐地，小女孩变得开朗起来，逐渐融入集体，学习成绩也有了起色。

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主持小学活动
在华南理工大学赴龙胜的研究生支教团队伍中，李莎年龄虽然最小，却被大家亲切地称为“莎姐” 。在支教团夏令营期间，她每天主动劈柴烧火，买菜做饭，为队友们奉上一顿丰盛的晚餐，她还承担起志愿活动的宣传工作。
疫情期间逆行回支教地
利用专业优势进行疫情防控
新冠肺炎疫情席卷全国时，家人怕她有危险，一再劝阻她不要提前去支教点。她的态度很坚决：“疫情就是命令。我回校可以为小学的疫情防控工作做些事情。 ”
回到支教地，她利用自己的专业优势，通过网络平台，把新冠肺炎疫情防控的知识技能及相关通知精神宣传给家长和学生。

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李莎在龙胜小学开学时在门口测体温
她还协助班主任做了大量的复学准备工作，每天在网上进行两个班级100多位孩子的健康监测，监督学生英语科目的网上学习，做好教室的清洁卫生及消毒通风工作、补订学生的夏装校服……
她工作着、奔波着、累并快乐着，主动把责任扛在肩上，用热忱和奉献传递爱心，提升自我价值。
她的朋友秦同学说：“那颗星星降落凡间，在每一条经过的轨迹都发光发热，温暖了身边的每一个人……”