静默如初|教育部新规：文化课减负体育课必需留功课，家长：减负仍是增负

9月22日，在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，就深化体教融合促进青少年健康有关题目答采访人员问，他表示要减少文化课的作业量，同时体育课必需留有家庭作业。
他表示在体育课上，体育老师将健康知识、各项运动的基本动作和要领都悉数传授给学生，课堂上学生们也有进行练习，但是相对于需要熟练掌握的体育技能而言，仅依赖课堂上的练习还远远不够。所以要求学校减少给孩子们布置的语数外功课，加上一定量的体育功课。
同时，目前在我国推广体育竞技比赛存在着诸多题目，好比师资气力的综合晋升、比赛场地的选择、意外伤害保险制度的完善，还有针对安全风险防范措施的制定。
这些需要宏观政策方面的调控，而学校要做的是给学生布置体育功课，家长们则需要配合老师督促孩子们认真完成体育功课，只有这样才能有效晋升我国青少年儿童的身体素质。

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此动静一经发布，引起了人们的广泛关注，很多人表示这是一个非常好的决议计划，由于健康的体魄是孩子们好好学习的基础。也有部门家长和学生提出疑问：提倡了这么多年的减负，忽然多出一项体育功课，会不会增加学生的负担？
近些年来频频泛起的学生在运动中发生意外的事件，足以说明题目的严峻性。
好比孩子们参加学校组织的晨间跑步，或者体育课上参加了较为激烈的运动，便时不时的有孩子因此晕倒，甚至发生猝死的悲剧。更有学校在举办运动会的过程中，不断地发生学生晕倒的现象，其场面看上去令人十分震动。
有老师感触，有次初冬的早上把教室窗户打开，好让孩子们透透气，结果一节课后，好几个学生都表示有点儿着凉感冒。

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除此之外，近些年来每到换季和秋冬季节，各个大小病院和诊所里都挤满了生病的青少年儿童，基本上都是积食、过敏或者感冒发热之类的疾病，全部与人体免疫力下降有关。
这些状况都让人们为目前我国学生整体的健康水平担忧，固然现在吃喝不愁了，可是孩子们身体的耐受力却呈断崖式下跌的趋势，假如再不加以干涉干与，将会影响一代又一代人的健康。
而那些对增加体育功课表示怀疑的人们，有可能是担心政策是好的，可是一些学校和老师在执行的过程中变了味儿。就像政策一直夸大不能过多的布置家庭作业，可是有的老师布置的语数外功课数目多、难度大，孩子们加班熬夜地赶功课，严峻影响了睡眠和休息。
而且增加体育功课，势必就要减少语数外功课的量，这样会不会影响到孩子们的学习成绩？究竟学生们终极的学习成果仍是落实在语数外三科的成绩上。
实在这样的担忧大可不必，在上个世纪20年代，欧美国家的学校也是轻体重文，体育锻炼的时间越来越少。于是有学校提出让学生晨跑的建议，刚开始家长们都激烈地反对，以为早起孩子们会睡不好，一天的精神都不好，这样反而会耽搁学习。

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结果一段时间过后，家长们惊喜地发现，坚持参加晨跑的孩子精神头越来越足，学习成绩也越来越好，恰好验证了那句"磨刀不误砍柴工" 。
同时，对于减少学生的家庭作业，并非每个学校、每位老师都能坚持做好，现在依然有孩子为家庭作业熬夜到十一二点的情况。这就需要有关部分加强调查和监控，谨防阴奉阳违的情况发生，努力给孩子们创造一个宽松的学习环境，保证他们有足够的时间进行体育锻炼，同时保证充足的睡眠。