陪宝宝读书|购物时多说这句话,孩子太败家?财商启蒙很简单( 二 )


陪宝宝读书|购物时多说这句话,孩子太败家?财商启蒙很简单
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财商启蒙从“这个多少钱”开始
和几位朋友聊天时 , 大家一致认为我们的孩子这一代人 , 财商启蒙任重道远 。 因为整个大环境的因素 , 孩子现在几乎没机会看到现金 。 网购、移动支付在几乎占据了所有的消费场景 。 于是站在他们的角度看 , 或许得到一个200元的“大玩具”和买“棒棒糖”一样 , 没有什么区别 。
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在这种情况下 , 家长在具体消费时做的说明和解释 , 就格外重要 。 我建议大家在给孩子买玩具或者有其他支出的时候 , 可以多多采用纸币的形式 。 或者进行必要的说明 。
多问这句话:“这个多少钱”这句话的重要意义有三层 。
第一层:让孩子知道买东西需要钱 , 而不是扫一下码就能搞定 。
有段时间我经常在楼下咖啡店喝咖啡 , 因为充了会员且熟知价格 , 只是报完手机号 , 就端着咖啡走了 。 这一切锵宝都看在眼里 , 有次我听到他和姥姥说:“妈妈总是下楼倒一杯咖啡去工作室 。 ”原来在他的眼里 , 我根本不是买咖啡 , 因为我既没付钱也没问多少钱 。
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我们早已习惯了在商品上看标签 , 然后扫码付款 。 但是却忽略了孩子看不懂标签也对复杂的价格没概念这一事实 。 错失了进行财商教育的机会 , 因此建议大家可以在结账时 , 问一下:“这个多少钱?”然后说“我要用二维码付款 。 ”最后可以向孩子解释一下用这么多钱能买什么 。
Tips:对于比较小的孩子 , 你可以用等值兑换的方法 , 比如锵宝爱吃3元一根的烤肠 , 在买冰激凌时 , 我就告诉他这个等于3根烤肠 。
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第二层:让孩子在消费时建立“预算”这一概念 。
当孩子闹着要买某个玩具时 , 马上拒绝他会让孩子有一种“挫败感” , 情绪变得很激动 , 反而更会和家长对抗 。 甚至也并不是要非买玩具 , 只是不喜欢那种被拒绝的感觉 。
此时可以先拿着玩具去银台说:“这个多少钱?”
得到一个具体数字后 , 可以跟他说这个玩具超过预算了 , 我们今天只有10元零花钱的预算 , 而这个玩具要100元呢!我们的钱不够 。
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第三层:让孩子试试“等待”
当孩子心里有了“钱是有数”的概念后 , 我们就可以逐步引导他们 , 克制一时的冲动 , 学会等待后再获得自己喜欢的商品 。
在私信中有宝妈说:“当我说超过预算时 , 孩子还是会哭闹啊 , 他才不管你预算不预算的呢!其实依然是因为我们拒绝了孩子但并没有给出别的方案或选项 。
建议大家对宝宝说:“虽然我们这次钱不够 , 如果明天后天大后天都不买玩具和吃的 , 那再过10天钱就够了 。 就可以买了 。 ”
如果孩子真的喜欢那个玩具 , 十天守约后就可以购买 , 让孩子感受到等待后再获得的快乐 。
Cici有话说:
我们都知道 , 如果想要让孩子养成良好的学习习惯 , 那就应该在他学习的时候多关注 , 多引导 。 财商也是一样 , 要想让3岁的孩子建立合理的消费习惯 , 那就要在他“消费”时下功夫 。 图图妈很反感幼儿园门口的玩具店 , 但那恰恰是开展财商教育的契机 , 而教育的方式 , 其实就藏在简单的这句话中 , 你学会了吗?
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