从墨子到钱学森…大学新生，请这三位院士的叮嘱( 二 ) 從中學到大學

　　你们上大学和读高中有什麽区别？在中学，老师一定会说，你们要多考十分，就可以超过千人万人。现在我告诉大家，上大学了，考分也有一定价值和重要性。在医学院念书，你三分之一的知识和能力不是老师教的，而是自学来的，如果你全靠老师教，即便考了100分，真正的成绩也只是60分。当医生後， 60%甚至更多的知识和技术来源於自学。所以养成自学的能力，是大学生区别於中学生的重要标志。

　　岑可法：青春只有一次，别搞简单的研究

　　主题：能源高效清洁低碳可持续利用的新进展

　　院士名片：岑可法，工程热物理专家、中国工程院院士。浙江大学能源工程学院教授，现任浙江大学热能工程研究所所长。

　　浙江大学玉泉校区的教学影视厅门外排起了长长的队伍，能源工程学院的2019级研究生新生们都兴奋地等待着他们的“开学第一课” ，可以容纳500余人的影视厅座无虚席，能源学院的本科生也带着电脑纸笔前来，一起上这堂课。

　　岑可法：青春只有一次，别搞简单的研究

　　中国一定要创新，才能进一步发展。同时，中国的科研创新，一定要建成完整的产业链，才能更好地辐射到整个国家。青春只有一次，千万不要只搞一些表面的、简单的研究，浙江大学的学生是要以为国家、为人民做出贡献为志的。

　　传统能源是中国能源消费的绝对主体，中国的能源现状简要来讲是“富煤、缺油、少气” 。我们的煤资源多到居世界第一位，而油气极少，今年约70%的油， 45%的气需要从外国进口。但同时，煤的能源效率又低於油气。因此，中国的油气资源亟需发展，同时需要对煤的高效清洁利用进行深入的创新性研究。

　　这个“能源革命” ，究竟要怎麽“革”？

　　提高产值是“能源革命”的第一步。我首先提出一个新理念，煤，不单单是能源，更是重要的资源。为什麽不分级转化煤炭呢？一来降低煤转化的难度，二来可以实现煤炭的分质利用。我们提出了这项新技术，也得到了国家的批准，最後能同时产生电、热、煤气，还能产生油，这样就是实现高产值的一种有效方法。

　　第二点要注意的就是环保。我们能不能研发一种综合脱除的多功能新型催化剂？考虑用活性分子来脱污？可不可以用烟雾箱(由惰性材料制成的容器，是类比大气光化学反应的重要工具)来类比大气污染物的生成过程，设计出污染物扩散的模型？这都需要同学们开阔思维，我以上讲的这几点，都是浙大团队自己的课题。

从墨子到钱学森…大学新生，请 这三位院士的叮嘱( 二 )

从墨子到钱学森…大学新生，请这三位院士的叮嘱( 二 )