兰妈谈育儿|为什么孩子总是缠着父母玩捉迷藏?原来躲猫猫还隐藏这些客体认知
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文/兰妈谈育儿
前几天和朋友说起了孩子爱玩捉迷藏这件事情 , 朋友的女儿瑶瑶今年已经12岁了 , 捉迷藏的时候还跟个两三岁的孩子一样欢跃 , 每次玩捉迷藏的时候大人累的气喘吁吁 , 瑶瑶这孩子还依然是热情不减 , 一说“累了、不玩了”就开始撒娇耍赖 , 在朋友看来跟这么大姑娘玩捉迷藏 , 都觉得周围人的视线充满“幼稚”两字 。
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一说起孩子为什么总是要缠着父母玩捉迷藏游戏 , 很多家长都客观地认为这是童年无意识的动作 , 就像是肚子饿了想要吃饭的无意识反应一样 , 实际上捉迷藏(躲猫猫)的背后也隐藏着一些客体认知 , 所谓的客体认知指的是主体以外的一些客观事物 , 比如捉迷藏不厌其烦的背后是锻炼孩子解决问题的能力 , 还可以帮助孩子的肢体得到很好的锻炼 。
所以孩子捉迷藏的背后并不只是“玩”字这么简单 , 只有弄清楚捉迷藏背后的客体认知 , 才能更好地诠释躲猫猫的价值 。
【兰妈谈育儿|为什么孩子总是缠着父母玩捉迷藏?原来躲猫猫还隐藏这些客体认知】那么在躲猫猫游戏背后还隐藏着哪些客体认知呢?
1、在捉迷藏里可以享受到被专注的陪伴
在养娃的操心、生存的忙碌里 , 越来越多的亲子关系成为了索取和被索取的关系 , 孩子在无界限地索取、家长累得趴下也要想办法去满足孩子 , 在这样索取和被索取关系里 , 越来越多的孩子渴望缺失陪伴 , 再加上身在智能时代不管是大人还是小孩 , 他们的压力、烦恼都习惯性地依赖上一部智能手机 , 在距离遥远下缺少沟通、更缺少家庭温暖的安全感 。
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孩子为什么喜欢玩躲猫猫?因为躲猫猫这个游戏是分工合作 , 一个躲起来、另一个负责找出躲起来的人 , 在躲藏和寻找的过程也相当于一场探险游戏 , 孩子在被找到过程也会感受到来自家人的专注陪伴 , 这一点在日常生活里几乎很难做到专注 , 即便是陪着孩子一起玩玩具、家人也很容易走神地一心二用 , 而躲猫猫需要精神集中、并且肢体还一直处于活跃状态 , 所以这个游戏是从精神再到肢体上都具有专注陪伴的效果 。
2、孩子在捉迷藏里可以感受到自信的成就感
一个小小的捉迷藏游戏看起来简单又平常 , 实际上在躲藏和被躲藏之间的关系里 , 可以很好地训练孩子的反应能力、包括听觉和感官的灵敏度 , 如果孩子被找到、或者是孩子找到了家人那一刻 , 他们的兴奋几乎可以用跳起来的激动形容 , 在这种找到和被找到的喜悦感里 , 还可以有效地增长孩子的自信和成就感 。
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尽管躲猫猫这个游戏 , 对孩子的成长包括陪伴都有着很好的价值观 , 但是躲猫猫这个游戏也存在危险的弊端 , 通过网络的信息量遍布 , 相信关于躲猫猫“永远找不到”的悲剧大家都有所耳闻 , 所以和孩子玩捉迷藏游戏的时候一定要建立在安全的环境内 , 这样才能有效保障孩子玩游戏的健康、也能满足孩子对躲猫猫的钟爱心 。
那么 , 孩子缠着父母玩捉迷藏游戏时家长该如何注意玩游戏的安全问题呢?
1、捉迷藏要事先约法三章
捉迷藏具有非常强的挑战力量 , 随着孩子的年龄增长他们设定的游戏难度也会增加 , 自己躲藏的位置爸爸妈妈越是找不到自己的成就感越强 , 加上孩子是天生玩躲猫猫的天下选手 , 凡事有洞、有空的地方他们都乱窜乱钻、完全不考虑完全的问题 , 有些孩子更是藏到父母完全找到的几十米之外地方 , 因为在孩子的眼里距离越远就脱离父母的视线 , 他们寻找的难度就会增加很多 , 所以很多孩子在躲猫猫的时候 , 喜欢往室外跑、或许干脆在室外玩捉迷藏 。
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