文/小雪妈妈
很多家长都讨厌“输在起跑线”上这句话 , 但是家长从孩子上幼儿园开始 , 内卷就越来越厉害 , 不仅会努力给孩子找最好的幼儿园 , 就连在孩子上幼儿园大班的时候 , 考虑给孩子退园 , 转而去上幼小衔接 。
因为我们也知道 , 幼儿园小班和中班阶段 , 孩子都不会学到太多文化知识 , 平时都是做游戏或者一些开发智力的学习内容 , 但是做父母的又担心 , 担心孩子幼儿园升小学不好适应 , 所以提前去上幼小衔接 , 帮助孩子提前适应 。
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幼儿园大班退学怪象 , 孩子退学上幼小衔接 , 这种规划有必要吗?
很多时候家长的担忧 , 都是从其他家长身上获得的 , 同事小凤家女儿大班上了半学期 , 本来还有半学期 , 但是小凤选择给女儿班里退园 , 转而让孩子去上了半年的幼小衔接班 。
小凤为什么会这样做呢?用她的话说就是 , 自己家孩子不是第一个办退学的 , 前边已经有七八个孩子 , 自己也很纠结 , 幼小衔接班到底有没有效果自己也不知道 , 但是那么多家长都给孩子办了 , 自己不给孩子报名担心耽误孩子成长 。
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可以见得 , 有很多时候家长的担心都是从其他家长身上“内卷”过来的 , 至于幼小衔接也不能说没有效果 , 老师也会讲一些拼音数学 , 孩子也是能学到一些知识 , 最主要的是家长自己内心不焦虑了 , 觉得自己没落后其他家长 。
其实同时小凤的情况 , 也代表了相当一部分家长的真实心理写照 , 一开始家长并没有想给孩子转幼小衔接 , 但是看着别人家孩子都上了 , 担心自己家孩子输在起跑线上 , 过度的焦虑让家长不得不去这么做 。
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但是孩子退学上幼小衔接 , 这么做真的有必要吗?
这个问题的答案 , 自然是有的家长觉得值 , 有的家长觉得不值 。
认为值得家长 , 表示孩子在幼小衔接是能够学到很多东西的 , 除了已经开始提前预习小学阶段的文化学习之外 , 孩子也能够习惯小学学习的节奏 。
毕竟在幼儿园主要是以玩为主 , 课程课时没有那么多 , 但是上了小学每天有六七节课 , 每节课40到45分钟 , 这对于刚上小学的孩子来讲是个不小的挑战 , 自己孩子早适应这种节奏 , 学习进步也就更大 。
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认为不值得家长 , 觉得幼儿园大班同样老师也会讲一些文化知识 , 而且该是什么年龄段就要适应什么年龄段的教育方式 , 担心“拔苗助长”最后破坏了孩子正常的成长规律 , 不认为有上幼小衔接的必要 。
其实两边家长说得都有一定的道理 , 具体怎么选择 , 其实要看家长的想法和孩子的具体情况 。 不过在小雪妈妈看来 , 上幼小衔接学到的那点知识 , 真得比没有养成的学习习惯重要大 。
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幼儿园到小学阶段 , 孩子需要磨合的地方在哪里?
第一 , 高强度的学习节奏 , 孩子能不能习惯
每天基本上上午三节课 , 下午三节课 , 每节课中间休息时间10分钟 , 这种学习节奏孩子能不能适应?我们也说了不同孩子适应能力不同 , 适应能力强的家长 , 不用考虑去上什么幼小衔接 , 但如果父母担心这个问题 , 也可以选择幼小衔接 。
第二 , 规律的生活学习习惯 , 孩子能不能适应
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上小学之后 , 孩子的学习生活习惯慢慢就会变自律 , 比如早起早睡、不赖床、不能说不想上学了父母就不让去了 , 幼儿园的话文化知识学得不多 , 但是上了小学缺一节课可能下一节课都听不懂了 , 所以这个习惯自律问题要提前重视 。
第三 , 家长培养孩子独立的能力
刚上小学 , 很多孩子的学习习惯和生活习惯要一点点来 , 在幼儿园有老师帮忙解决生活问题 , 但在小学阶段 , 一些简单的生活技能需要孩子自己掌握 , 老师不能说不管 , 但是绝对不会再管那么多了 , 所以要家长提前开始锻炼孩子 。
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最后还是那句话 , 有没有必要上幼小衔接 , 一个看家长一个看孩子需不需要 , 但是记得不要盲目跟风 , 不然效果不好还伤害到孩子积极性 。
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