你们大人能有手机大人智能手机 _小知识

在谈论如何引导孩子辨别之前，我想谈谈内省的意义和重要性。内省很容易被误解为反思自己做错了什么。因此，我想在这里表明，我所说的内省不是自我批评，而是观察和思考我自己的思想、情绪和行为。就像对着镜子看自己一样。父母应该理解这一点。在很多情况下，孩子都是冲动的，孩子越小，冲动就越大。当他们受到外部世界的诱惑时，比如看到玩具或美食，他们会本能地产生相应的想法和行为。太好了。我喜欢。我想要它。换句话说，外部刺激和他们的反应之间没有差距。他们不会考虑过去和将来，也不会问他们的心，这件事真的值得吗？他们希望立即得到满足。一旦满足，他们就很容易快乐。如果他们不满意，他们会立即变得愤怒和悲伤。

文章插图
一方面，孩子们生活在当下的气质是非常宝贵的，没有成年人思维造成的纠结和焦虑。但这种自动反应模式使他们受到本能的控制，很难做出理性的选择。同时，从两岁左右开始，他们的自我意识逐渐显现，他们会尽最大努力坚持自己的意志。最常见的是情绪化。年龄较大的孩子也会寻求家庭成员中最薄弱的环节来帮助他们实现目标。这通常是一个善良的祖母和祖母。
儿童追求自主和独立的愿望需要得到保护和鼓励，但与此同时，他们也需要慢慢学会控制自己的愿望，建立界限。因为你喜欢而想要是正常的，但是因为你想要它，你觉得你必须得到它，这会导致很多问题。当欲望得不到自我控制时，再多的占有也无法满足心灵。控制欲望的前提是理解欲望，而理解需要通过自身获得。

文章插图
因此，从小培养孩子反省的习惯，不仅对培养孩子的理财能力非常重要，而且是他们冷静应对未来生活选择的关键能力。只有当他们能够在外部刺激和自身反应之间插入自我觉醒时，他们才能做出理性和负责任的积极选择。好，现在让我们看看如何区分内心的欲望。我把它大致分为两层。让我们从最基本的层开始。我的孩子在一年级时从学校取回了一张表格。一列是need，另一列是want 。也就是说，根据老师给出的定义，需要是指那些为了生存必须拥有的东西，而想要是指那些不是生存所必需的东西，但是你想要得到。老师让他们根据这个定义在这两栏中填写生活中的各种事情。我建议你也和你的孩子一起做这个练习，让他们用自己的语言解释差异。
我记得有一个孩子从另一个角度定义了这两个概念。他说，如果没有其他人，他需要的东西会有大麻烦。我觉得很有意思的是，你想要的东西如果你拥有的话会让你快乐。因为这反映了孩子对这两种事情的感受。需求和欲望之间的差异似乎非常明显。孩子们不难理解，他们生存所需的只是空气、食物、水、衣服和住所，以及他们想要的一切。但是，把这个简单而清晰的定义放到现代生活中，事情似乎就不那么黑白分明了。

文章插图
四年级时，我的孩子让我给他买一部手机。当时我不假思索地拒绝了。他很不服气，说你们成年人有手机。为什么我不能拥有它们？我说因为你的孩子根本不需要手机，他是不是说你的成年人必须有手机？微信不是生存所必需的。我郑重地解释说，成年人需要手机来联系家人和朋友，母亲的工作也需要通过手机。我的客户都在微信上。你和你的同学每天都在学校见面。你需要通过手机联系到哪里？从这场争论中，我们可以看到，在现代社会中，只有空气、食物、水、衣服和住宅无法生存。因为要得到这些必需品，我们需要通过工作赚钱。为了工作，我们需要很多其他的东西，比如办公设备、电子产品，比如像样的衣服、便利的交通工具，比如知识和技能，比如人际关系。
似乎这份清单可以一直写下去，需求和匮乏之间的界限也逐渐模糊。我想父母已经为谋生的艰辛而哀叹。他们感到受到住房贷款和学费费用的约束。他们别无选择，只能努力工作挣钱。但是仔细想想。我们需要这些费用中的多少？我们想要多少？

文章插图
父母可以和孩子一起整理家里的开销，看看在食物和衣服上花了多少钱。其他费用的用途是什么？这些类别之间的比例是多少？我记得我的孩子曾经觉得我们家不需要每个月花很多钱，因为他上的是公立学校，不需要学费。他还认为，因为没有必要支付学费，即使是非常贫困家庭的孩子也可以上学。
我告诉他，我们买了一套非常昂贵的房子，这样他就可以在这个学区上学了。我还告诉他，他对不同学区的房价差异感到非常惊讶。显然，生活不仅仅是为了生活，每个人都希望生活得更快乐。因此，对于大多数家庭来说，生存所必需的东西之间的差异并不是最关键的问题。与我们的购买选择密切相关的差异是什么？欲望是最重要的，也就是对这些欲望的重要性进行排序。这是区分欲望的第二个层次，也是价值体系的核心，而不仅仅是购买选择。事实上，父母在金钱方面的所有言行都在告诉孩子什么对父母最重要，从而影响他们自己对这些事情重要性的判断。表面上看，这些需求是有形的支出，但如果你进一步挖掘，你会发现这些需求背后有一些非常重要的心理需求和价值观。例如，在我提到学区住宅后，孩子问我为什么要在好学区买房子？我说，因为我认为良好的教育非常重要。

文章插图
为什么良好的教育很重要？我这么说是因为我认为良好的教育更有可能让孩子们实现他们的潜力。我认为充分发挥我的潜力是非常重要的。在这次对话中，我向我的孩子们传达了成长是我认为非常重要的事情。所以我不在乎他成绩单上的分数，但我在乎他是否努力在他感兴趣的事情上取得真正的进步。即使这一进展根本不在成绩单上，我也把它作为他教育支出的主要决策标准。也就是说，如果没有必要在学区内以其他方式成长，那么成本肯定会更高。因此，我们也讨论了在家学习是在家学习的可能性，并比较了学校和其他选择带来的价值差异。在计算经济的过程中，我们都更加了解彼此的价值。例如，对他来说，学校带来的归属感非常重要。如何引导孩子理解他们日常生活中欲望背后的动机？
我编造了一个打油诗，想多问问题少教。这在之前和之后都很重要。我知道在繁忙的家庭生活中，当孩子们问起问题时，父母可以很容易地直接回答是或不是，然后给出他们自己的拒绝理由。正如前面提到的，我对孩子们的手机请求做出了回应。事后证明购买是不明智的。例如，如果一个孩子玩一个新玩具，他将在很长一段时间内不感兴趣。我之前说过，父母很容易自然而然地说，但你就是不听这些。压力和紧迫感中的自动反应是可以理解的。但如果父母有一点时间和精力，我建议你暂停一下，把这种自动模式转变成孩子们的好奇心。蹲下来，在他们的高度与他们对话，这样他们可以在选择之前和之后练习反省。以下是两种简单的提问策略。

文章插图
在此基础上，家长可以根据实际情况进行游戏，并扩展其他提问方式。首先是彻底询问动机，这意味着根据孩子的要求不断询问原因，直到他想不出任何其他原因。回到手机的例子，当孩子后来再次提到它时，我耐心地问他为什么想要手机。他说，因为其他学生有，我问为什么其他学生有，你也有。这时，我猜想他的比较是在制造麻烦，但随后的提问证明我的猜测是错误的。他想用手机做的所有事情都可以在他的电脑上实现。比如和同学聊天，比如下载游戏。但他认为，有了手机，他可以随时随地更自由地做这些事情。我告诉他，因为他还年轻，他的父母需要管理他对电子设备的使用，所以即使有手机，限制也不会减少。在上课时间，学校规定不允许学生在上课前拿出手机。所以他想要什么，即使有手机，目前也无法实现。
所以他同意在进入中学后，我们会考虑购买手机。从这段对话中，我看到了他渴望自由背后的心理需求。所以我们讨论了是否可以放宽对他使用电脑的限制。但他从一开始就不清楚这个动机。我自己作为职业教练的经历告诉我，人们一开始想要的往往不是他们真正想要的，而是需要指导和提问来理清本质。没有内省能力的孩子更需要这样的指导。家里有两个或两个以上孩子的父母可能会经历这种情况。当一个孩子得到两颗豌豆一样的东西时，另一个孩子也想要同样的东西。事实上，很多时候，另一个孩子并不真的对这件事感兴趣，但他想确保成年人平等地爱他。如果你能让他意识到这一点，你可以直接向他表达他所需要的爱。我经常告诉我的孩子这是他想要的。告诉妈妈你真正想要什么？也许他只是需要一个拥抱。

文章插图
或者是一段专属母亲的时间。虽然物质可以承载情感，但情感并不一定需要通过物质来反映，情感和物质的数量不能等同。然而，如果你看不到内心真正的需求，冲动消费很容易发生。结果似乎满足了当时的愿望，但后来发现这只是浪费金钱。
这是战略的第一个问题。垂直问。为什么？第二种提问策略是在水平方向上给出条件。请求选择。这是指询问孩子们在给定条件下如何在多种可能性中做出选择，这涉及到上一篇文章提到的机会成本概念。如果志愿者将其用于一个目的，他必须放弃其他目的。他应该选择哪一个？我们需要看看哪个用途更重要。这让我想起了我第一次带女儿去迪士尼乐园。每个项目都有很多人在排队，我们的门票让我们有三个项目可以走上快车道。我们应该选择哪三个项目？起初，我想当然地认为我女儿会在城堡里见到公主，因为她通常喜欢看公主卡通片。因此，当她看到公主时，她并不感到特别兴奋。相反，她特别喜欢紧张刺激的项目。第二天，当我们去另一个主题公园时，我问他应该选择什么并使用快车道。
他毫不犹豫地成为最激动人心的人。这一次，他对自己有了进一步的了解。他喜欢公主，因为他喜欢美丽，但他喜欢令人兴奋的惊喜和有趣的经历。他喜欢他的美貌。他更喜欢感受自己的自由和力量。所以他会把钱花在让我们开心的活动上。特别要指出的是，事后思考与事前思考同等重要，甚至更重要。因为只有通过亲身体验，这种感觉才会更加深刻。我们常说一刀切使人明智，但智慧不会自动从失败中产生经验，只有通过思考经验才能获得经验。

文章插图
当孩子得到他想要的东西后，父母可以问他，你觉得值得吗？这给他带来了预期的满足感吗？为什么值得呢？如果将来有机会，你会选择什么？然而，应该强调的是，这样的谈话并不是为了证明成年人对儿童是错误的，也不是为了批评。否则，孩子们会进入自卫状态，无法真正思考自己的内心感受。
如果你能让孩子在活动前后逐渐养成这种反省的习惯，他就不会那么容易冲动消费。他也会越来越多地了解自己的喜好，知道什么对他来说最重要，并且越来越善于选择。在谈到引导孩子反省的方法后，一些家长可能会说我了解真相，但我不能。我一和孩子谈论金钱，我就无法控制自己的情绪。我跟他们谈不好。如果你发现关于金钱的谈话特别容易激起你的负面情绪，或者让你无意识地避开它，或者你忍不住要对你的孩子说教。然后，也许你的情绪有未解决的问题，并且没有理顺的关系。我建议你回到课程开始时提到的问题上来，帮助你理清你与金钱的关系，这很有可能。当你面对孩子的要求时，你过去的一些情绪会被激发，所以你对待孩子的方式实际上是你对过去情绪的反应，而不是当前的问题。

文章插图
此外，如果你是一位太忙而无法陪伴孩子的家长，你很可能会通过材料来弥补你缺乏陪伴的情况。你可以回应孩子的请求，你可以使用很多礼物来缓解对孩子的焦虑。孩子们只能从礼物中寻找爱的证据。慢慢地，在物质欲望方面，孩子们没有界限，但他们的心中总是有一个空缺。这很可能成为他长大后追求幸福的障碍。
最后但并非最不重要的一点是，父母在日常生活中如何面对自己的需求和做出选择对他们的孩子有很大的影响。你想不假思索地买吗？你愿意在哪里花钱省钱？当你面临巨额开支时，你如何与配偶协商？
【你们大人能有手机大人智能手机】在做出重要的购买选择时，你会与孩子分享你的想法吗？你知道什么对你最重要吗？你对资源的控制是否符合你的价值观？我认为每个家庭都有自己独特的价值观。只要它们不损害自然和正义，价值观本身就没有绝对的正确或错误。但这需要每个家庭在意识和思考后做出有意识的选择。只有当父母了解自己的价值体系，并不断使用启发性问题，如询问动机或选择培养孩子的反省习惯和能力时，孩子才能受到父母的影响，并有空间思考和实践自己独特的价值观。听起来好像它与金融情报没有直接联系，但在我看来，它是金融情报的基础。因为我们所有关于金钱的选择都反映了什么对我们最重要。高科技材料商人知道如何将资源花在对他们来说最重要的事情上。知道什么对我们来说最重要吗？是不是意味着我们拥有的东西越多越好吗？

文章插图

你们大人能有手机 大人智能手机

你们大人能有手机大人智能手机