木木妈咪育儿记|早教师告诉你：孩子太磨蹭？你该怎样教孩子改掉这个习惯？孩子太磨蹭？因为你总是......！1如果

孩子太磨蹭？因为你总是......！
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如果要让家长投票选出最苦恼的教育问题，我猜， “孩子太磨蹭”估计能进入前十名吧。磨蹭，从四五岁到青春期，横扫各个年龄段，貌似一大顽症，很多家长为此头疼不已，无计可施。
关于这件事，我也头疼了好久，直到我开始尝试做出改变。
孩子磨蹭，家长催促这种模式曾经在我们家天天上演：早上催起床，放学催写作业，晚上催睡觉，一天三场，天天循环播放。

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就拿早上起床这件事来说一下。每天早晨，把橙子叫醒，我就赶紧准备早饭。往往等我忙了好一会儿，进屋一看，衣服才穿了一半，人家还坐在床上发呆，正神游四方呢！
“快点，快点。 ”第一遍催，还能做到心平气和。
好容易下了床，一转身看见猫，又去逗猫。
“赶紧刷牙洗脸！你看看几点了？还有工夫逗猫玩！”
好不容易洗漱完毕，早饭也端上桌了。每天早上吃饭是个大工程，因为磨磨蹭蹭得吃半天。马上快到上学时间了，才吃了一半，然后继续催。
从起床到出门，小孩儿总共只需要做几件事，一只手就能数得过来，却需要我不停地提醒、下指令：
叠被子了吗？没有。 ——催。
铲猫砂了吗？没有。 ——催。
装书包了吗？没有。 ——催。
……
每催一次，我的火气就往上蹿一分，这一早晨下来，弄得大人烦躁，小孩儿心情沮丧。然而第二天，历史又一次重演……
我真正意识到催促不能解决问题，是在一天晚上，我照例催橙子去睡觉。催到第二遍，橙子还在沙发上玩，嘴上答应着，身体并不动。
这时，一个念头突然跑了出来：
几点该睡觉，这么大的孩子，他其实是知道的。毕竟说过这么多次。我再这么催下去，最后的结果就是，橙子只会以我催促的次数和发火的程度来判断该不该去睡觉，而不是他自己真正意识到该去睡觉了。也就是他自己没有生成一个什么时候做什么事的内在节奏，只会依赖其他人的行为作为判断标准。
我从早到晚不停的催促，日复一日，最终会让他失去对自己的掌控能力。
不能再这么催下去了。
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我首先做的，是管住自己的嘴，控制自己不去催促，不去唠叨。
某一天晚上，我有意控制住自己不去催促橙子睡觉。我想看看，不催的话会有什么结果。所以，我忍了又忍，好几次打算去催了，话到嘴边又生生咽了回去。结果是，按照橙子自己的节奏来，也只比平时的睡觉时间晚了十几分钟。
催与不催，只差了十几分钟，我一遍又一遍地催，到底有多大意义？
而且，我们催促，其实就是不相信孩子的自我掌控能力，不相信他能管好自己——一个劲儿地催他还这样，要是不催他，还不定磨蹭到什么样呢！
可是，催的多了，孩子就对催促产生了免疫。那时，常规性的催促已经不管用了，孩子会想：
嗯，大人刚开始催，看来时间还早，还可以玩一会儿。直到“催促+发怒” ，孩子才知道：这回来真的了，看来是真的到时间了。
慢慢地，大人和孩子在无意识中形成了默契：不催——不动；小催——小动；吼着催——才动。
所以，需要改变的第一步，就是停止催促。
但是也许孩子习惯了被催促，一下子没人管了，会有一个反弹，磨蹭的情况会更严重，也很正常，需要我们多一些耐心和引导给孩子。
这个等待的过程其实挺考验耐心的。
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第二件事，明确父母和孩子的界限，分清磨蹭是谁的事，让孩子自己做决定，培养他的自主意识。