江西校园事儿|但并非靠遗传,而是培养孩子的创造力,高智商的儿童是有共同点的
高智商的儿童是有共同点的 , 但并非靠遗传 , 而是培养孩子的创造力
在大家以往的概念里 , 智力高的孩子代表着说话早、聪明伶俐、能自己解决问题、记忆力好、反应快、逻辑思维敏锐等等 。
相应的 , 这一类的孩子会取得更好的成绩和社会地位 , 我们通常将这一类的孩子称之为高智商的儿童 。
闻名世界的科学家爱因斯坦智商数高达200 , 杰出物理学家霍金的智商数为160 , 而世界全才达芬奇智商数高达230 , 这么高的智商是不是全部靠遗传呢?
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智商高低有几个因素影响?
1、是否母乳喂养
英国剑桥大学营养学专家曾做过一项研究 , 寻找30多名7-8岁的儿童 , 对其在婴儿期的食谱进行了详细比对 , 结果发现吃母乳比不吃母乳的孩子智商要高10分!
因为母乳中含有促进大脑细胞发育的营养 , 因此对智力发育很有益处 。
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2、环境因素
环境对孩子智力发育有极大影响 , 温馨安定的环境促进智力的完全发育 , 反之则延误或导致智商退化 。
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3、基因影响一部分的智商 。
并不是爸爸妈妈智力高 , 孩子就一定是个天才 , 因为有专家表示 ,
遗传对智力的影响只有50%左右 , 因此孩子的智力发育存在很大的不确定性
。 我们可以发现 , 那些考上清华北大等世界名校的孩子 , 父母大多一生平凡 , 所以并
不能以父母的智商水平论断孩子的智商数 。
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美国心理学家特曼的研究 , 高智商儿童的共同点在于创造力
美国心理学家特曼
为了弄清智力与天才的关系 , 找了1
000多名高智商孩子 , 从11岁一直跟踪到了中老年
, 并做了大量的智商测试与研究 。
结果发现 , 这些高智商孩子并未如想象中那样光彩夺目 , 智商也并不是决定成功的因素 。 而那些智力超人的孩子 , 有一个共同点
, 就是具有超强的创造力 。
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如何培养孩子的创造力?
一、创造力基于创造性思维
创造力是进行一系列复杂的心理活动 , 需要极强的创造性思维做支撑 ,
心理学专家吉尔福特认为 , 创造性思维的过程有两部分 , 一是发散性思维 , 二是集中性思维 。
从思维的发散 , 能激发丰富想象力 , 能打破常规地进行整合思考 , 而集中性思维 , 则能将所创造的知识统筹兼顾 , 选出最精粹的部分 。 因此 , 培养创造性思维很重要 。
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二、培养孩子的创造性思维
学会想象 , 扩大思维活跃 。 见识多 , 想象力才有素材 , 有时间多带孩子接触大自然 , 看看大海闻闻花香 , 储存下丰富多彩的记忆 。
当然科普知识的积累非常重要 , 知识是创造力的基础 。
比如当孩子看到蝴蝶感到好奇 , 你可以让他想一下它是怎么飞翔的 , 它又住在哪里 。 通过
想象 , 推测 , 然后通过观察蝴蝶或者查相关的科普知识的查阅
, 得到最终的答案 , 这是孩子形成创造性思维的模式 。
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平时教导孩子自己思考 。
遇到问题 , 不要依赖别人 , 自己去动脑子想办法
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