幸福人生梦醒如初|而是“孤岛式霸凌”，《我们的世界》：校园霸凌最可怕的不是暴力 2016年

2016年，韩国电影《我们的世界》击败热门《釜山行》，勇夺第37界韩国电影青龙奖最佳新人导演奖。电影从两个在学校被鼓励的女孩的视角展开，他们从陌生变为好友，又因为熟悉而成为敌人。导演用独特的儿童视角和情感描摹，细致入微地表现了孩子在校园暴力中的感受和表现，带领观众毫不费力地走进''校园霸凌'' 。
《我们的世界》不同于现在社会关注的校园霸凌应如何处罚，它把焦点更多地放在孩子內新的微妙变化上。 ''我们的世界''特指孩子的世界，其中有同龄人的自私、偏见和妒忌，将纯真的小天使变为了一个个''小恶魔'' 。校园霸凌中的世界可能比成年人的世界更加复杂，而这背后又隐藏着另一个重点——孤岛式霸凌。
虽然电影中并没有过多地加入成年人参与的情节，而且老师和家长都有一种''打酱油''的感觉，但是电影的主旨是在暗讽成年人对孩子的教育问题，在恶劣的校园霸凌行为背后都是大人们自私自利的恶性言行。
其实，校园霸凌最可怕的不是暴力，而是''孤岛式霸凌'' 。它是一种精神的伤害，在心灵上留下的伤疤更难以疗愈和抹去。家长不仅要关注孩子受到的暴力，更要了解''孤岛式霸凌'' ，呵护孩子的心灵健康。

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【幸福人生梦醒如初|而是“孤岛式霸凌”，《我们的世界》：校园霸凌最可怕的不是暴力】一、《我们的世界》：''孤岛式霸凌''给孩子带来深不可见的伤害
电影开始，同学们聚在一起玩游戏，身边的同学一个又一个地被挑走，兴奋地蹦跳着去不同的队伍，却没有一个孩子说出''李善''的名字。李善总是最后一个被挑走，常常''被迫''游戏，而又是最早结束游戏的一个。李善很想融入同学的群体，一次主动地说要擦擦你家同学的生日聚会，还专门为此帮同学打扫卫生。她拿着精心准备的礼物，到了最后一刻才发现，同学给的是一个虚构的地址。
同学之间的友谊就像是一场博弈，他们拉帮结派，孤立异己，还会为了宣泄心中的不快而恶意谩骂羞辱。李善和好朋友智雅有过一段真实的友好时光，但是一次的嫉妒就足以让整份友谊分崩离析。智雅嫉妒李善跟母亲的亲密互动，因此用言语和行动处处针对李善，刺痛着李善的自尊心。这成为了两人关系的转折点，孤立霸凌就像是传染病一样传染开来。
李善不知道自己做错了什么，导致所有人连自己的好友也开始鼓励她，李善想寻求和解之路，但处处被排挤、打压，无济于事。这就是''孤岛式霸凌'' ，没有人陪你玩你、没有人陪你笑，孩子就像是被遗忘在角落的孤岛，每日生活在孤独和寂寞中。

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都说记忆有选择性，人在遇到快乐的时候会忘记悲伤，但实际上，童年的阴影可以伴随孩子一辈子。很多成年人都认为：孩子之间产生矛盾都是小打小闹，但其实孩子的内心非常敏感，孤立同学、打压同学的行为和思想非常复杂。
就像是电影中为数不多的成年人角色——男老师，他发现了孤立同学的行为，想要弄明白李善和智雅之间的矛盾，但是面对两女生和全班同学的沉默不语，这名男老师也看不懂他们的心思，老师的介入和帮助也无疾而终。
导演把女主的名字取为''李善'' ，是因为小女孩的心灵很善良，同时她又很敏感。善良又敏感的孩子需要一颗强大的心脏来对抗校园霸凌。校园霸凌中，并非都是见血的暴力，反而是语言上似有若无的刺痛感更能伤害孩子，这些深不可见的伤痕永远留在了孩子心中。