苗妈妈日记|适当降低标准帮助大,孩子目标完不成?家长要了解“洛克定律”
相信不少家长为了培养孩子的自律性 , 都有想过甚至做过用计划表的方式 , 对孩子的时间进行管理 , 可是结果往往不尽如人意 , 孩子的目标依然完不成 , 让家长们很是困扰 。
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想起在不久前的''长假''里 , 儿子小天自律性低 , 出现拖拖拉拉导致任务无法准时完成 , 以及无所事事这两极分化的状态 , 于是我决定给孩子制定一个计划表 。 计划表在我看来制定得天衣无缝 , 以为孩子能够按计划行事 , 按时完成目标 , 结果发现实行起来实在困难 , 计划表最终成为了一张废纸 。
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其实出现这样的情况 , 很大可能是因为身为家长的我们都没有了解''洛克定律'' 。
什么是''洛克定律''
''洛克定律''由心理学家洛克提出 , 他认为一个人要实现目标 , 就要有行动力 。 而目标并不是越高越好的 , 最重要的是符合实际 。 否则超出个人能力范围很多的目标 , 是无效的目标 , 毕竟无论怎么努力 , 都难以达到不符实际的目标 。
而每个孩子都是独特的 , 家长在为孩子制定目标的时候 , 应该充分考虑孩子的性格、能力等因素 , 否则目标的制定就偏离了孩子的实际情况 。 此前有一段时间 , 北大妈妈的计划表引起了热议 , 很多家长看到如此''完美''的计划表便纷纷效仿 , 但这样的''参考''是无效的 , 因为没有充分考虑到孩子的实际情况 , 目标也就成为了空谈 。
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最好也最适合孩子的目标 , 应该是看得见、摸得着又富有一定挑战性的 , 这样的目标才能给孩子行动力 , 让孩子为之努力 。 而''洛克定律''在这个情况下的优势就很明显了 。
懂得''洛克定律''有哪些好处
1、帮助孩子制定合适自己的目标
一个适合自己的目标永远比十个完美的目标要有效得多 。 而要制定一个适合的目标 , 就要了解自己的优缺点 。 年龄尚小的孩子可能对自己的优势和劣势都不太清楚 , 这就需要父母帮助孩子分析 , 让孩子能够充分了解自己 , 更好地根据自己的情况制定学习计划 。 但如果父母不懂得''洛克定律'' , 就未必能帮助孩子定下最符合自己情况的目标 。
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2、提高孩子实现目标的热情和动力
如果一个目标脱离了孩子的实际情况 , 在孩子看来是虚无而遥不可及的 , 自然就没有实现的动力 。 比如孩子目前的情况只能考第十名 , 却要制定一个考第一的目标 , 只会徒增压力 。 但如果是在孩子的能力范围内 , 并且努力就能够达到的目标 , 孩子就会投入更多的热情和动力 。
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3、让孩子养成按计划行事的习惯 。
当孩子第一次实现了目标 , 就会有满满的成就感 , 这样的成就感会促使孩子制定下一个目标并为之努力 。 时间久了 , 孩子会意识到制定目标的好处 , 按计划行事的习惯就会在不知不觉中形成 。 而这一切的前提是孩子制定的目标是符合''洛克定律'' , 即符合实际的 。
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因此 , 当孩子的目标总完不成的时候 , 家长要了解''洛克定律'' , 并利用它帮助孩子制定目标 。
如何利用''洛克定律''帮孩子制定目标
1、支持孩子的兴趣 , 留意孩子的情绪变化 。
毕竟孩子才是制定目标的主人 , 家长如果没有充分考虑到孩子的实际情况而制定的计划表 , 都是强加给孩子的意愿 , 因此计划表的效果往往适得其反 。 所以 , 当孩子对某件事情表现出浓厚的兴趣时 , 家长要给予鼓励和支持 , 不要觉得对学习没有帮助 , 就在计划表上剔除 , 这样是扼杀了孩子的天性 。 而孩子面对一连串不感兴趣的学习目标也会更加烦躁 。
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