十安妈妈爱读书|别急着按下“停止键”，试试这4个步骤的引导，孩子动不动就哭闹不知道各位家长有没有看过《成长的秘密

不知道各位家长有没有看过《成长的秘密》这一部记录儿童生活的真实记录片。在这部纪录片中，我们会发现这其中也有很多孩子哭闹的场景。
要知道孩子哭闹是客观存在的，因为每个孩子在不同的阶段，会遇到大人无法预料的冲突，一旦解决不了问题，或者无法控制自己的情绪，就会通过哭闹的方式来宣泄。
美国发展心理学阿尔黛·索尔特博士说：
哭泣是机体在进行重新构建时所做的努力，它是进行自愈的一个程序。不仅如此，阿诺德-拉扎勒斯提出了一个认知评价理论。该理论认为：情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪。

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但在日常生活中有不少父母会简单粗暴地按下停止键，用言语或者是行动的方式让孩子停止哭泣，表面上看虽然孩子已经稳定了情绪，但其实心理的伤害却永久存在。
孩子的哭闹行为用认知评价理论来解释就是外界环境事件的刺激引起孩子对这一事件进行的评估过程，继而引发后续的情绪反应。
当孩子正在被负面情绪所影响，从而伤心的哭泣时，父母的做法是又一次的外部环境事件刺激。而家长的做法是否妥当，会直接决定孩子的评价和情绪的发展。

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那么在现实生活中有哪些做法会给孩子带来不必要的伤害呢？
第一、冷处理，置之不理
很多家长在不知不觉之中踏入了一个误区，这些家长认为孩子确实需要发泄自己的负面情绪，因此就会选择冷处理。当孩子哭闹的时候，就把他放在旁边，不管不顾，等他哭够了哭累了，再去跟孩子讲道理。听起来毫无错处，但这个做法真的可取吗？
上个世纪50年代末心理学家哈洛及其团队通过大量的研究试验发现冷漠处理方法是非常不值得提倡的，是一个失败的教育方式。
父母的冷漠行为会给孩子传递一个明显的信号：我一哭，爸爸妈妈就不爱我了。那么为了重新获得父母的爱意和关怀，孩子只能被迫压抑情绪，停止哭泣，戴着面具生活。

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第二、强制按下“停止键”
有时候因为代沟的存在，父母并不能理解孩子哭泣的原因。而在尝试哄劝方式无果后，有不少家长就会逼迫孩子停止哭闹，强行按下停止键。日常生活中也可以听到家长经常跟孩子这样交流：如果这件事情你都要哭这么久，你还是不是一个坚强的小朋友呢？现在给你10秒钟，如果你再不停下来，今天就不准出去玩！
那么在这样消极的言语刺激之下，孩子需要面对的是比之前更加严重的外界刺激，孩子的最终情绪反应是紧张伤心与恐惧不安。
《欲望山庄》里说：柔软的舌头，可以挑断一个人的筋骨，语言有时候比暴力更能伤人。
而家长按下停止键的做法只会导致这些孩子的内心都会变得比较的脆弱，也就不能让他们学会正确宣泄负面情绪的方法。

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我们到底应该如何正确地去应对和处理孩子哭闹的问题呢？4个步骤帮你走出教育困境
第一、了解客观事实，确认引发哭泣的原因
当看到孩子哭闹时，家长首先需要做到关怀孩子，让孩子明白就算自己哭闹时，父母也是站在自己这一方的。就像纪录片中，老师给予孩子的轻柔拥抱就能让孩子的情绪慢慢的稳定下来。
美国心理学家赫洛德傅斯博士曾经说过：拥抱可以消除沮丧——能使体内免疫系统的效能上升。
在孩子的情绪慢慢平缓下来之后，就需要进行温柔的询问，询问事情发生的缘由，一般来说，孩子是非常愿意跟家长或者老师一同完成这一步骤的，因为孩子也希望自己的需求可以被成人所了解，所感知。