不养儿不知累|对孩子一生的影响有多大？别让孩子经历了青春才明白，交际敏感期( 二 ) 文丨橘妈你以前的同学中

尽量不要这样做，对待孩子以物易物的行为，不要用成人的价值观去判断值不值，也不必在意“吃亏”或是“占便宜” ，因为你的评价会让孩子觉得自己弱小，自我意识不能自由发展，一个时刻担心会不会被骗，总是计算值不值的孩子，怎么会敞开心扉去与他人交际呢？
第二阶段：“真正的朋友是建立在志趣相投、彼此关爱、相互理解和相互倾听的基础上。 ”
互相交换只是第一步，无法让孩子建立长久的稳定的伙伴关系，除非一直进行交换，延续这份友益。

文章图片
不过在这个过程中，孩子会发现真正和自己志趣相投的朋友。
谁和自己都喜欢漫画，甚至喜欢同一部动画片，谁和自己都喜欢好吃的，为了好吃的可以放弃什么，谁和自己一样愿意为朋友付出更多，谁更懂得尊重自己的朋友，了解到这些后，孩子就能从广泛的伙伴中找到最真诚、最合适的朋友。
这个过程中，父母要注意，孩子发现不适合的朋友，可能会遭遇伤心、失落、不自信，父母不需要过多的干涉，但是可以给孩子更多的鼓励和关心。
比如《摩登家庭》中，曼尼性格非常成熟，很难和同学融合。
妈妈歌洛莉娅就会鼓励儿子，告诉孩子他独特的地方是什么，告诉孩子他在妈妈眼里一直是最棒的，帮孩子重新建立信心，让孩子继续做自己。

文章图片
这样曼尼才能在找朋友和追女孩儿这件事上不断尝试，依然自信积极的面对生活。
第三阶段：“孩子对规则高度感兴趣，一伙小伙伴中，会有不言自明的承诺和契约。 ”
3岁之后，孩子进入幼儿园，交际范围会扩大。
而随着孩子对集体环境的了解逐渐加深，他会对属于孩子之间的规则和默契更加熟悉，在加入组织的时候，也更加注重规则和契约。
上学的时候班上总会有很多小群体，有的群体学习好，有的群体颜值高光鲜靓丽，这些是最让其他小朋友羡慕的组织，加入他们，充满了诱惑力。
而每个团体在接纳一个新朋友的时候，其实是充满隐形考核项目的，比如胆子大不大，够不够聪明，能不能为我们做贡献等等。
这个时候，环境对孩子的成长其实挺重要的，如果孩子周围是温暖善良的孩子，那你的孩子也会是温暖善良的。

文章图片
前段时间网上一个视频很火，是国外的一个小女孩儿过生日，受到疫情影响，她不能举办生日聚会，然后她的朋友们就纷纷让爸爸妈妈开车过来，经过她家门口，鸣笛挥手，举着牌子，给她庆祝生日。
还有的朋友跑下车，把自己的生日礼物放在地上，然后又跑回车里。
这个视频看得人们心里暖暖的，也羡慕这个小女孩儿，有这样一群真挚的朋友。
对父母来说，如果发现孩子被身边的朋友影响，出现一些不好的品质，比如虚荣，比如欺负同学，比如看不起努力学习的人，要找合适的机会对孩子进行开导。
孩子还没有是非判断能力，及时拉回孩子，这也是父母的一种责任。
不过，更多时候父母要做的，是给孩子空间，让孩子自己处理问题，直到孩子有需要的时候，大人才介入。
介入的时候，我们不是告诉孩子应该怎么做，而是要倾听孩子，让孩子说出他们的纠纷，引导孩子自己找出关系中存在的问题。
如果孩子内心的自我形象足够强大，外在表现就会自信，这是孩子最有魅力的地方，这样孩子才能更顺利地度过人际关系敏感期。