学魔方的启示 魔方对数学教学的启发



学魔方的启示 魔方对数学教学的启发

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学生时代 , 看到一个六面乱七八糟的魔方 , 在一个人的手里 , 三下五除二就还原成六个面六个颜色时 , 内心除了羡慕那个会玩魔方的人 , 还会在心底暗戳戳地想:要是我也能还原魔方就好了 。
这个念头在每一次看到魔方的时候都会被刺激一番 , 一直刺激到自己当了家长 , 我还是那个羡慕别人玩魔方的观众 。
当了家长后 , 看到别人家的孩子 , 小小的手扭来扭去 , 两分钟就能还原一个魔方时 , 那股羡慕劲儿超过了之前的任何一次 。
在各种培优机构中 , 有一门课程的广告后边写着“免费送魔方教程 , 保证孩子学会三阶魔方” 。这个吸引力对当时的我来说 , 完全超过了课程的本身 。
年仅六岁的孩子在学了三次魔方课程后 , 就能一个人默默将混乱的三阶魔方还原 , 每天玩、每天进步 , 最快的一次居然可以在一分半钟内还原了三阶魔方 。
孩子觉得好玩 , 我也觉得有成就感 , 孩子学会了玩魔方 , 我也不再羡慕那些会玩魔方的大人和小孩儿了 , 内心再也没有当初那种想“学会魔方还原”的冲动了 。
本以为这事儿会就此画上了一个圆满的句号 , 可生活总会在不经意间 , 就会改变 。
孩子十岁那年 , 突然间说:“妈妈 , 我教你玩魔方吧 。”我连连摇头:“谢谢 , 但是我感觉太难了 , 你会玩就行 。”
孩子不肯罢休 , 围着我说很简单 , 并且承诺一天只教我一步 。孩子的诚肯 , 似乎唤起了很早很早自己想学会魔方的小梦想 , 于是 , 放下手机 , 开始跟着孩子学习 。
人到中年 , 记忆力真是大不如从前 。孩子教的方法和步骤 , 我总是忘记 , 可孩子真的是一位特别耐心的老师 , 随问随答 , 还不厌其烦地给我做示范 。
终于 , 通过十天的学习和练习 , 我也能在三分钟内还原一个三阶魔方了 。那一刻 , 我的内心找到了一丝满足 , 还有一丝小骄傲!当年还是孩子的自己 , 突然跳到了我的眼前 , 和我的孩子有着一样的脸 。
在我准备去上班的时候 , 孩子专门把家里最好扭的一个三阶魔方放进我的包里 , 叮嘱到:记得随时练习哦 , 你下个月回家时我会检查的 。
三阶魔方一共八个步骤 , 在我看来 , 最难的是第四个步骤 , 那一步分为左右两种情况 , 我总是记不住口诀 。为了这最难的第四步 , 我花的时间和精力最多 , 练习的次数也最多 , 也是学习魔方的过程中让我最头疼的一步 。
最简单的是第七步 , 那一步有个“靴子口诀” , 只要嘴里念叨着那个靴子口诀 , 就会很快做完那一步 。在学习的过程中 , 我最喜欢这简单的第七步 , 只要到达这一步骤 , 我就能保证做对 , 从来没出现过错误 。
为了给孩子做表率 , 也为了牢记自己好不容易学会的魔方口诀 , 在工作之余 , 我坚持每天练习转魔方 , 总是在第四步的时候特别用心 , 在第七步的时候特别开心 。口诀已经烂熟于心了 , 手指也越来越灵活 , 回家后给孩子交了一份满意的答卷 。
从此在家时 , 我和孩子一起玩魔方就成为了随时随地、想做就做的事情 。在岁月的进程中 , 孩子和我对三阶魔方 , 已经形成了肌肉记忆 , 以前需要边念口诀边变换 , 慢慢就形成了拿起魔方就可以随心而转 。
这样的日子又过了两年 , 本以为玩魔方这个技能从此再也不会和自己分离 , 对三阶魔方的兴趣也没有以前那么深厚 , 所以就没有如刚学会的时期一样 , 有事儿没事儿天天拿个魔方转转转 。
有一天 , 办公室里的同事问我魔方怎么玩 , 我拿起抽屉里那个玩了几年的魔方 , 自信地转了起来 , 转着转着 , 转到第七步卡壳了!
天呐!居然在曾经认为最容易、最好玩的步骤那里卡壳了 , 以前背得滚瓜烂熟的“靴子口诀”只记得前两句 , 手指的记忆里完全搜索不到那一步的信息……
我有些不敢相信自己的脑袋和手指 , 反复想、反复转 , 但就是想不起那一步是怎么转动的 。不得已 , 只得打电话问孩子 , 在孩子的提示下 , 我终于想起来了那一步 。
放下已经还原的魔方 , 我陷入了沉思:为什么曾经觉得最容易、玩得最开心的步骤 , 反而忘记得最快?为什么自认为已经记在了骨子里的东西 , 时隔稍微长点就忘掉了当初认为最简单的内容?
【学魔方的启示 魔方对数学教学的启发】我想答案是:越是觉得难和枯燥的东西 , 就越会花时间和精力 , 当时间和精力累积到一定程度时 , 大脑的记忆是深刻的、长久的 。反之 , 越是认为简单好玩的东西 , 往往不会花太多时间和精力 , 由于对大脑的刺激不够 , 所以稍微放一段时间 , 大脑就把它们忘光光啦!
我把这个体会讲给孩子听 , 孩子笑称:你现在才明白呀?!