小池|你不觉我的奋斗；我不懂你的温柔

小池
作者：杨万里(宋)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

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一、注释
泉眼：山泉的源头，泉水的出口。
惜：惜，汉语一级字，读作xī，最早见于小篆(《说文解字》中) ，其本义是心里忐忑不安而充满哀怜之情，即《说文解字》所谓的"哀痛"。后由哀怜引申出珍视的含义;由珍视引申出舍不得的含义;这里的意思是赞美泉眼虽小，却绵延不绝，细流无声，却汇作小潭。
照水：以水为镜，映照天光，映在水里。
爱：能量传递。
晴柔：初夏的和美的样子，晴天里柔和的风光。
尖尖角：刚出水面还没有舒展开来的荷叶的尖。
上头：上边，顶上。

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二、译文：
庭居近山生态好，一洇清水出石谿，细流无声永不止，经年累月成小池，池边三五垂杨柳，日日照水摆身段；
池中荷花谁人栽，池边廊轩谁人来，吹皱涟漪谁人见，小荷尖尖为谁开，莫道池小花未香，早有蜻蜓立上头。

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三、赏析一：
这是一幅中国画么？
或是抓拍的照片？
都不是，这是一首诗，一首用文字作画笔、做镜头刻画出来的诗篇。
这也不仅仅是一首诗，它还是一篇触景生情的锦绣文章。
有人说这首诗就是一幅画，其实再好的画家也是画不出来这幅画的，因为它虽然只有30个字，然而它的亮点太多了，没有人能在一幅画里同时把这些点都当做重点画出来。

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四、赏析二：
朱熹在观书有感中说：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。与这首诗有相互解读，相互注释的妙趣。
只是一个人读的是社会、是古书，一个人读的是天地、是自然。
一个是有我之境，但听问答有声，看时只有天光云影。
一个是无我之境，我却历历在目，如在其侧。有听不见的叹息，有涓涓不休的感动，有看见小荷婷婷之喜悦，有发现蜻蜓的彻悟，讲的全是生命的律动。

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五、赏析三：
人这一生，年轻时候会觉得自己可撼日月，一腔热血，顶天立地，无所不能，想要蹬最高的山，跨最宽的海，喝最烈的酒、泡最靓的妞，作最美的梦；
及至年长，发现了肩上的重，或者自我实现，或者维持家庭，或者赡老育幼，或是咬牙坚持，或是面带笑容，或是美不胜收，或是痛出哭声，都与自我不断游离，越隔越远；
终于成熟，却又发现无法割舍的东西太多，出走半生，都是在作无用功，都是在为身外之物亡命，反倒不知道了该如何修身。
许多人早已忘记了，自己的身心灵还是不是一体的——这个事情。
人欲与自然和谐，要先与自己相和解，可以先看看自然的生态小像。

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【 小池|你不觉我的奋斗；我不懂你的温柔】六、赏析四：
无论是泉眼，细流，绿树、红柳，晴空、惠风，还是池塘、碧波、绿荷、红蜻蜓，在杨万里笔下，皆呈现出一派生机勃勃的景象。
都在做好自己的事情，泉眼在流不嫌其细微，万涓成水，汇做池塘，池塘滋养绿树成荫，又是无声无息的爱惜，风吹树枝顾盼生辉，如此缠绵，却又不闻风声，晴日高照，天光云影，却为荷叶婷婷，碧波涟漪之微小，又是因为蜻蜓的眷顾。
这一只蜻蜓，蓦的飞过来，给这一个静的世界，带来许多扰动，却也受到静之感染，立在荷叶上，停留在这个世界。
带来无限可能。
七、摘录各时代对作者杨万里的好评：
赵昚：仁者之勇。项安世：雄吞诗界前无古，新创文机独有今。姜特立：今日诗坛谁是主，诚斋诗律正施行。周必大：诚斋大篇短章，七步而成，一字不改。皆扫千军，倒三峡，穿天心，出月胁之语。至于状物姿态，写人情意，则铺叙纤悉，曲尽其妙。笔端有口，句中有眼。陆游：①诚斋老子主诗盟，片言许可天下服。②文章有定价，议论有至公。我不如诚斋，此评天下同。刘克庄：海外咸推独步，江西横出一枝。解缙：文章足以盖一世，清节足矣励万世。王夫之：至若周必大、王十朋、范成大、杨万里之流，亦铮铮表见，则抑文雅雍容，足以缘饰治平而止。纪昀：南宋诗集传于今者，惟万里及陆游最富······以诗品论，万里不及游之锻炼工细；以人品论，则万里倜乎远矣。钱钟书：放翁善写景，而诚斋善写生。放翁如图画之工笔；诚斋则如摄影之快镜，兔起鹘落，鸢飞鱼跃，稍纵即逝而及其未逝，转瞬即改而当其未改，眼明手捷，踪矢蹑风，此诚斋之所独也。