亲亲萌娃助手|大脑反应快，只因妈妈深谙锻炼手指的重要性，4岁孩子心灵手巧慕梓今年四岁半了

慕梓今年四岁半了，是个非常乖巧的小姑娘。由于受到疫情影响，她不得不待在家里。妈妈看她无聊，于是便从网上买了一个创意机械搭建课，本是为了丰富一下孩子的学习生活，没想到孩子的表现却非常给力。
看着孩子像变戏法一样，每次上完课都能做出一个新的模型来，有的是飞机，有的是小火车，有的是挖掘机，有的是轮船……每当孩子做完一个，妈妈就会迫不及待地发到朋友圈，大家也纷纷夸慕梓是个心灵手巧的小姑娘。

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渐渐地，妈妈发现女儿不仅手指越来越灵活，就连大脑反应也越来越快，现在一旦有什么玩具坏了，慕梓都会尝试自己修复，这让她获得了成就感，人也变得越来越聪明自信。
难道一个小小的手工课，真的能让孩子变聪明？尝到甜头的妈妈，又陆续给女儿买了橡皮泥、剪纸等工具，她越来越相信“手是人体的第二大脑”这句话了。

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其实，我们人类在进化的过程中有一个非常显著的标志就是使用工具。我们都知道，人的手是受大脑指挥的，而频繁的手指活动也会反过来促进大脑灵活，让我们变得更聪明。
为什么说锻炼孩子手指可促进大脑灵活？
1.手部构造精细灵活，会反复刺激大脑
人的手共包括腕、掌、指三个部分，分布有19块小肌肉，而手指神经更是达到了小腿部的10倍之多，正是这些小肌肉、神经的灵活配合，才使得手部可以完成各项精细工作。手指活动得越频繁，对大脑的刺激就会越多，自然就会变得更聪明。

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【亲亲萌娃助手|大脑反应快，只因妈妈深谙锻炼手指的重要性，4岁孩子心灵手巧】2.锻炼手指可促进思维灵敏度及记忆力发展
有一件事可以说让很多父母都头疼不已，那就是孩子总喜欢搞破坏，小的时候喜欢拽人头发，长大一点了喜欢摔东西，再往后就是拆家，其实他是在锻炼手部动作。对幼儿来说，只有自己亲手触摸到的才更容易被记住、被掌握，所以才有教育专家说“儿童的智慧就在他的手指尖上。 ”
3.通过手部的触摸，可提高孩子认知及语言能力
我们发现孩子总是喜欢动手动脚的，其实不只是孩子，就算是大人遇见一个稀奇的东西，也喜欢上手去触摸一下，这就是提高认知的过程。对孩子来说，身边的很多事物都是新鲜的，他们都迫不及待想要去触摸，而这时就是他们提高词汇量、认知新鲜事物的最好时机。

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父母怎么做，可引导孩子充分锻炼手指？
1.在不同年龄段有针对性地锻炼手部动作
孩子刚出生时往往是握紧了拳头，到3个月时就会开始抓握东西，而到了8个月时喜欢扔、抛、撕东西， 1岁时则会手眼配合完成捡、捏、拿、拧、切等动作， 2岁到3岁时基本就会自己握、拿、抓、扔等一系列动作了。当孩子发展一些动作时，家长不要一味指责、阻止，而要适当鼓励他锻炼手部灵活度。
2.让孩子做一些手工游戏，如搭积木、画画、捡豆子
要说做游戏，那可是孩子们的天性，如果让孩子做一些枯燥的手部练习，他们可能会反感、拒绝，而一旦材料种类、颜色变得丰富起来，他们就会忍不住去试探。常见的手工游戏如搭积木、涂鸦、剪纸、捡豆子、拧瓶盖等，都深受孩子喜欢。

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