萌娃baby|面对孩子的畏难心理，需培养“成长型”思维，孩子遇到困难就退缩列夫·托尔斯泰曾说过

列夫·托尔斯泰曾说过，人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
无论是成年人还是孩子，都有保持精神成长的义务。一个无法保持精神成长的人，思维模式就容易产生片面，狭隘，不思进取等现象。尤其对于孩子来说，在遇到困难的时候，大多数人首先想的是如何逃避困难，而不是如何迎难而上。

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升学对于很多孩子来说都是一件让人头疼的事情，新的环境新的学科让很多适应能力比较差的孩子都会感觉到压力非常大。而升学对于孩子成绩的影响也是一个潜在因素，邻居的孩子就是如此。原本可以在班级中排名第一的孩子因为换了环境，成绩逐渐下滑。原因就是他在学习新知识时遇到难题之后不愿意再主动解决，只想着如何应付了事。问其原因，孩子说是因为在新环境中对一切都感到非常陌生，没有学习的欲望，平时遇到稍微长一些的课文就不愿意背，遇到稍微复杂一些的题目就不愿意再看。
很明显，这个孩子已经拒绝了自己的精神成长，取而代之的是思维的凝固和停滞不前。

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为什么孩子在遇到困难时喜欢退缩
1.害怕过程中的挫折，更害怕结果的失败
对挫折的畏惧是每个人都会产生的心理。
伏尔泰说过，不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
每个人所获得成就与他所经历的挫折息息相关，而且必定是很多次的失败才能换来伟大的胜利。很多孩子和家长都非常害怕失败，因此会不断减少容易造成失败的因素。这无形之中就会给孩子造成一种精神压力，而且这种压力对孩子的身心伤害非常大。一个不允许孩子失败的父母，很难看到孩子的成功。有价值、有意义的失败，其实未必不能看作是一种成功。
只会要求孩子成功的父母在某种程度上是非常自私的，他们不允许孩子有自我成长的空间，只要求孩子将自己想要的结果呈现在自己面前。在这种方式下成长的孩子，必定会对失败产生畏惧，从而从内心中抗拒经历挫折。

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2.父母的期望值过高
望子成龙是每个家长的心愿，但不是每个孩子都能长成人中龙凤。当父母对孩子表达了自己的希望时，孩子自然就会产生不能辜负父母希望的想法。这种想法在某种程度来说是对孩子的一种勉励和支持，但如果控制不好就会给孩子造成极大的心理压力。
尤其很多父母喜欢用自己的付出来“绑架”孩子，无数次地向孩子强调自己为他做了什么，必须要得到怎样的回报。孩子在这种类似“胁迫”的方式之下只能选择屈服，而且会产生深深的负罪感，从而使他们变得行动畏手畏脚，想法和思维也越来越单一。

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3.父母在平时没有注意孩子的能力培养
一个孩子的能力是多方面的，不仅只是学习能力一种。思考能力，判断能力，交际能力对于孩子来说同样重要。但很多父母喜欢将孩子禁锢在只单纯的培养学习能力这一方面，从而放弃其它能力的培养。
殊不知有时候学业与其它能力也有着千丝万缕的关系，人只拥有学习能力不足以他办好任何一件事，一个人的成功也不仅仅只依靠一种能力。很多父母在培养孩子的同时禁锢了他的独自思考能力和独自判断能力，使孩子成为一个只知道学习和听话的机器。这样的孩子一旦需要独自面对一些事情，自身能力不足导致的自卑就会让他们产生抗拒心理。