清华大学|清华才女武亦姝家教曝光：在父母实力的面前，你的努力，吹弹可破( 二 ) 家教

这容易做到吗？可能不容易。
别说放下手机这种能要了亲命的事了，对于社畜来说，能正常作息、周末不睡懒觉，可能都够呛。
那么在孩子看不到“榜样”的状态下，单纯的督促，只会让他们在没有形成自我主动意识的前提下，去茫然不知所措地“假努力” 。
所谓“假努力” ，并不是说不努力，而是效率低下的努力。
比如说，笔记记了一大堆，但只会看却不去思考；比如说，每天学到半夜，但只会熬时间却不去讲效率。
看上去，也挺苦，也挺累。
但是从效果上来讲的话，那学习学得就跟是去“凑热闹”似的。
到头来，只能在成绩依然没有提高的结果下，用“过程比结果”重要来安慰自己。
可没有形成自律和自我规划能力的孩子，在离开了校园后，又能在其他方面获得多大的建树呢？
写在最后“假努力” ，其实也是努力的一种，只不过是“方向不对，努力白费”的那种努力。
而这样的努力，在父母努力的样子面前，也显得吹弹可破、不堪一击。
所以，与其给孩子讲大道理，把名人名言贴在他们的脑门上，还不如从影响他们学习的外因上着手，先找自己的问题。
面对后进生，我们更应该思考的，是如何让自己给孩子树立榜样，如何把学习融入生活。
如何用目标给孩子导向过程，如何让内驱形成自律。
虽然他们未必能达到武亦姝的高度，但是能有机会在学习之外破茧成蝶的，也大概率只有那些懂得自律和自省的孩子吧。