埃及法老著名实验,把婴儿聚在一起,不教说话,会产生新的语言吗?( 二 )


埃及法老著名实验,把婴儿聚在一起,不教说话,会产生新的语言吗?
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二、其他皇帝的相似实验
尽管法老普萨美提克二世的实验失败了 , 但他对语言的实验却对后世造成了不小的影响 。 比如此后的罗马皇帝腓特烈二世和苏格兰国王詹姆斯四世都曾经重新做过与之类似的实验 。
埃及法老著名实验,把婴儿聚在一起,不教说话,会产生新的语言吗?】像腓特烈二世 , 就在法老的实验上重新加上了条件 , 将婴儿交给了哑巴来养育 。 但实验的结果却还是和之前一样 , 这些孩子依然依靠肢体语言来交流 , 并没有创造出新的语言 。
詹姆斯四世的实验也是如此 。 为了更加提高实验的可信度 , 国王还效仿狼孩的传说 , 特地将身体健康的孩子放到封闭的森林当中生活 , 然后暗中再进行观察和保护 。 相比起之前的两次实验 , 这次可以说是完全舍弃了与人接触 。
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但直到实验结束 , 得到的结论却还是和其他实验一样 , 这些孩子在日常生活中并没有创造出新的语言 , 反而还丧失了语言能力 , 一切生活交流只靠肢体语言便能完成 。
三、小结
自从法老普萨美提克二世做出了这个实验之后 , 后世的不少人也都相继证明了这场语言实验的结果 。 即使没有外界因素去干预人类的成长 , 不会说话的孩子也不会随着时间推移自然而然地学会说话 , 更不会创造出所谓的“最原始的语言”和新的语言 。
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这也间接证实了现代学者们的观点 , 对于婴儿来说 , 最重要的本领就是模仿和学习 。 一旦让孩子们脱离学习的环境 , 那么孩子们就无法进步 , 反而还会走向退化 。
追根究底 , 法老的实验虽然具有时代的局限性 , 但也确实让后人从此之中获得了收益 。 人类社会之所以能像现在这样不断地发展 , 也正是因为有着无数研究家和学者孜孜不倦地在研究这些事情 。