：“我为什么要读书？”奥巴马的回答，堪称这个问题的经典答案

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大部分孩子总会对“为什么要读书”这个问题产生疑问。
而奥巴马2009年在维克菲尔德高中的一次开学日演讲中，给了这个问题很好的答案，堪称是这个问题的经典答案。可以说解决很多父母在面对孩子这个问题时的烦恼，也会让孩子对读书这件事产生新的观点。
读书是为了打好基础读书培养了学习兴趣，保持了学习兴趣。
学习兴趣是开启未来的大门，是创造美好生活的基础。就像一颗小新苗一样，需要持续注入水分、养分才能茁壮成长为大树。就如奥巴马演讲中提到的“未来无论你想成为什么职业，你都需要教育的基础，不存在不读书就能获得的美好工作。 ”
读书提升了学习能力和文学素养，能在一定能力内能掌握的能记住的知识是有限的，但是学习能力是无限的，只要学习能力不断提升就能获得更丰富的知识。文学素养是从书中沉淀下来对事物道理的理解，为人生的道路打好基础。
总的来说读书中的各个方面都是为了能更好地掌握知识与运用知识。
伏尔泰说“读书使人心明眼亮” 。的确知识照亮了人心。
读书是为了把命运握在自己手中联合国教科文组织一项调查结果发现，全球内年均读书数量最多的是犹太人，一人年均在64本。
中国的人年均数据令人吃惊，撇开学校用书， 1本都不到。
其实从这个结果里我们可以看出犹太人对知识的重视。
我们再看一下诺贝尔奖获得者人数，至2018年数据统计，获诺贝尔奖的犹太人有203人，在总数中占比23% 。
在其他高级别的奖项中也都有犹太人的身影，例如菲尔兹奖犹太人占27% ，美国国家科学奖犹太人占38%等等。
闻名全球的犹太人有：爱因斯坦、海因里希·赫兹、迈克尔·戴尔、马克思、卡耐基等等。他们通过读书、学习牢牢把握自己的命运，实现了自我价值，为社会创造了价值，让世人都看到了他们的成就。
我们可以从犹太民族人民的身上看到读书与命运的联系，学习他们的精神试着将命运的绳紧紧握住。
生活状况不能成为放弃读书的借口奥巴马告诉在座的高中生：“生活状况、长相、出身、经济、家庭都不是疏忽读书和态度恶劣的借口。 ”
因为目前你所处的状况并不是你未来会处在的状况，没有人会完全将你的未来制定好，都是由你自己的努力和一次次的选择来构成你的未来命运。
凿壁偷光的匡衡是中国有名的历史人物，匡衡家世清贫，父母务农。
于是热爱读书的他，去有书的家庭做苦力换书来读，挤出时间读书。家中没钱买蜡烛，匡衡无意间发现邻居家的蜡烛光能透过墙缝，就凿洞引光来看书。就在这样的环境下坚持读书使他成为了一代大学问家，坐上宰相的位置。
所以说暂时的艰难困苦算不上什么，我们也不能拿这些来当作是放弃自我借口。
人生需要努力，读书也一样人生是一个过程，努力是你对待生活的一种方式，结果怎样不是最重要的，努力的过程才是你获得的收益。假设你没有考上心目中的学校，虽然从结果来看很遗憾，但是你为考上理想学校所作的努力是存在的，并且化为真实的知识跟随着你。