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所以 ， 父母要教会孩子有计划地花钱 ， 让孩子能够对自己的每一个时期的零花钱 ， 做到合理的消费 ， 从而更加有效地来利用自己的钱 ， 让它们都花在最需要的地方 。 越早让孩子学会理性地花钱 ， 也就越早让孩子能够进入到有效理财的领域中来 ， 对孩子将来的理财也是大有好处 ， 让孩子学会做金钱的主人 。

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最后 ， 盲目攀比要不得 。 爸妈要帮助孩子 ， 树立正确的金钱观念 ， 让孩子明白钱不好赚 ， 不要跟他人攀比零用钱的多少 ， 这是极为没有意义的事情 。 孩子年纪小 ， 应该把精力放在读书上 ， 而不是赚钱花钱 ， 物质满足方面 。 家长只有跟孩子讲清楚 ， 零用钱的价值用途 ， 孩子才能不虚荣 ， 好好的善待金钱 ， 把钱花在刀刃上 ， 对爸妈多份感恩之心 。

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那么 ， 家长应该怎么培养孩子的“金钱观”呢？
首先 ， 要给孩子培养金钱的概念 。 我经常会带若兰去买东西 ， 若兰现在已经很清楚挑选好了想要的东西 ， 必须要给店主“付款”才可以把东西拿走 。 当孩子知道想要的东西通过钱就可以获得 ， 这个时候也是培养孩子金钱观的好时机 。 父母可以通过现实中的购买东西或者和孩子玩游戏告诉孩子 ， “货币”的价值 ， 想要得到喜欢的东西就必须要用足够的“货币”来换取 ， 而这些“货币”家长可以通过孩子的表现来给予孩子 ， 告诉孩子 ， 这是他通过自己的努力得来的 。

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其次 ， 要给孩子科普金钱的知识 。 当孩子知道钱的用途了 ， 这个时候可以给孩子普及一些金钱的知识 ， 比如：金钱可以是现金 ， 也可以是电子货币；50块钱和100块钱的“购买力”是不一样的 ， 要想用有限的钱购买到自己最需要的东西 ， 就要懂得取舍 。
6-12岁的孩子 ， 家长可以给孩子一个存钱罐或者给孩子在银行开一个户 ， 尝试让孩子自己规划自己的钱财 。 家长的消费理念会潜移默化的影响孩子 ， 所以父母平时一定要做到有计划的合理消费 ， 给孩子做一个好榜样 。

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最后 ， 要告诉孩子避免陷阱 。 父母要告诉孩子 ， 金钱来之不易 ， 要想得到零花钱 ， 就需要付出相应的劳动 。 孩子通过自己的双手得到的钱财 ， 也会更加珍惜 。 同时 ， 年幼的孩子 ， 社会阅历少 ， 分辨能力弱 ， 家长也要告诉孩子如何避免一些陷阱 ， 谨防孩子被一些有诱惑力的广告、游戏等欺骗 。
培养孩子的金钱观是一个很漫长的过程 ， 在这个过程中 ， 父母需要付出很多的时间和耐心 ， 但是正确的金钱观也会使孩子受益终生！

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日常多交流沟通 ， 能有效避免孩子走上“邪路”
本文开头提到的案例中 ， 小罗自编自演这场闹剧的目的不过是想和父亲要一些零花钱 。 一个十几岁的孩子 ， 需要零花钱 ， 这是正当的需求 ， 完全可以直接和家长提 ， 为什么会选择了这种方式？这次是通过“绑架”自己 ， 要挟父亲 ， 下一次会不会是“网贷”或者其他更出格的方式？
“零花钱”的金额一般不会很大 ， 一次性要2300元 ， 通常来说已经超出了“零花钱”的范围 。 那么 ， 他要这么多钱 ， 准备干什么用？是打游戏充值 ， 还是想买同学都有 ， 自己却没有的东西？

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