[作文]小学生作文“我的妈妈”，班主任笑到手抖：敢拿回家签名吗我的妈妈

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写命题作文是每个学生的“宿命” ，很多学生为了应付就会很经常写出一些流水账式的作文。尤其是小学生的作文很多时候都让人哭笑不得，但是有时候却令人惊奇不已。
小学生作文“我的妈妈”网上有一个班主任在网上晒出一个小学生的作文，看了令人忍俊不禁。这个小学生写的作文题目就是“我的妈妈” ，只是内容太过真实令人观感极强。
他通篇内容都是围绕自己妈妈平时的打扮而展开的，通过这篇内容可以很清晰的判断出这个小学生一定是个小男生。第一句话他就直接点明主旨， “我妈妈就是个败家老娘们儿” ，接着通篇都举例来论证自己妈妈的败家情况。
尤其是说自己妈妈出门打扮的像妖精一样，那也正说明了他妈妈的美貌。但是往下看他写道“画着红嘴唇” ，那就可想而知他认为这种并不好看，同时字里行间透露出一股浓浓的嫌弃。
接着他又从妈妈的口红数量来入手，全面批判了妈妈的败家。甚至他还站在爸爸这个角度，原话是“真替爸爸悲哀” 。这种语气十分的无奈，最后还表示妈妈的行为只是瞎臭美。
其实整篇文章看过去真的很有可读性，而且很有趣味。对此班主任笑到手抖，直言道：敢拿回家签名吗？有网友无奈道：太真实了。
这些脑洞大开的文字令人觉得十分意外，小小年纪为什么能够写出这样的作文？
为什么小学生总会“脑洞大开”？1、纯粹发泄
有的小学生会脑洞大开主要是纯粹发泄。像上文中的这位小学生就是典型的纯粹发泄，有的宝妈管理孩子非常严格因此孩子对母亲会有一种抵触心理。
但是因为身份的原因，还有因为年龄等各种原因，这些小学生没有场地发挥自己的“怨气” ，因此也只能在作文中过一下“瘾” 。
2、懒得思考
还有的小学生经常“脑洞大开”就是因为懒得思考，他们会习惯性的把事情细节都随便的添油加醋一番。让别人看上去挺震撼的，但是其实有时候其实是有些不妥当的。
3、不爱学习
还有的学生不爱学习，对学习的态度已经是自我放弃的那一种。因此他们对学习上的态度就比较吊儿郎当，很多时候他们写作业不是为了分数，而是为了有趣。
很多小孩都有这种“脑洞大开”的时候，因此家长要及时引导孩子调整心态，尤其是在写作文方面更是需要注意遣词用句。
家长如何提高孩子的写作能力？1、提高孩子阅读量
第一种方法也就是最直白的方式那就是提高孩子的阅读量，俗话说“诵读唐诗三百首不会写诗也会吟” ，就是这个道理了。
2、培养孩子看书习惯
有时候贪多嚼不烂，想要提高孩子的写作能力，家长也可以有意识的培养孩子看书的好习惯。一旦孩子对看书感兴趣，那么孩子的阅读量自然就会只增不减了。
3、经常拓宽孩子眼界
一个人的文字藏着她看过的山海云雾，也藏着她看过所有书的精华。因此父母应该经常带孩子外出旅行，这样可以拓宽孩子的眼界。
结语其实每个孩子都有自己写作文的性格和灵感在里面，作为家长的我们应该懂得去挖掘孩子的潜能。让孩子拥有自己的思考逻辑，能够自己顺利行文。