大家好 , 我是专注家庭教育的爱心 。
你希望自己的孩子长大能有出息吗?当然 , 你的答案是肯定的 。 可是 , 在孩子成长的过程当中 , 父母容易错把孩子身上的优点 , 当成了缺点 , 影响了孩子的成才机会 。
同事刘姐的孩子从小爱帮小朋友 , 上学之后 , 成绩好就会给同学讲题 , 可是 , 刘姐觉得太浪费时间了 , 用这个时间 , 孩子自己学习 , 肯定进步更大 , 就不让孩子给同学讲题 。 孩子虽然不太高兴 , 但还是答应了 。
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等到孩子快上大学之前 , 刘姐弟弟的孩子来问一道数学题 , 孩子直接拒绝了 , 理由是没有时间 , 会影响自己高考 , 刘姐弟弟气坏了 , 刘姐也压着没发火 。
可是 , 仔细一回想 , 这样的做法是刘姐教孩子的 , 能怪谁呢?把孩子培养成为一个自私的人 , 只爱自己真的有出息吗?
从古至今 , 很多有成就的人 , 都会严格要求自己 , 对自己的后代更是要求多 , 才会留下了比如《朱子治家格言》等这些 , 培养孩子可以参考的方法 。
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欧阳修在参加科举之前 , 小时候帮过他家恩人的孩子 , 来找他问题 , 他拒绝了!妈妈知道后 , 让他挑水反思 , 他才明白妈妈的苦心 , 做人要知恩报恩 , 没有感恩之心 , 空有一身的才华 , 也失去了成长的价值 。
曾国藩在教育自己的下一代时 , 会要求孩子早起 , 读圣贤书 , 自己动手做家务 。 他认为 , 晚起床就是败家的表现 , 读圣贤书 , 才能让孩子明白做人的道理 , 在家里有佣人的情况下 , 孩子也仍然需要 , 整理好自己的用品 , 才能不做一个 , 连自己的房间都不清扫 , 如何能做一个心怀国家天下的人!
在孩子成长的过程当中 , 有三个优点 , 却容易被家长当成了缺点 。 影响到孩子一生的发展 。
孩子乐于助人
家长在判断孩子是不是优秀时 , 总是拿成绩来评价 。 本来孩子喜欢帮助同学 , 家长却认为 , 肯定会影响自己学习 , 就不同意孩子帮同学讲题 , 甚至不让孩子当班干部 。
却不知道 , 真正有出息的人 , 都是乐于助人 , 并且能发现别人需要的东西 。
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当孩子只是为了自己而学习时 , 心量小 , 就算成绩好 , 也难有大成就 。
心量大的孩子 , 心中装着大家 , 才能拥有更大的人生舞台 。
心量小的孩子 , 只会成为一个自私的人 , 难有大出息 。
孩子手脚勤快
孩子进厨房帮忙 , 家长却认为耽误时间 , 会影响学习 , 把孩子赶出厨房 。 本来孩子很勤快 , 也能把房间收拾好 , 可是 , 家长却觉得 , 做家务太耽误时间 , 会影响学习 。
不让孩子做家务 , 甚至 , 一看到孩子帮着干活 , 就说难听的话 。 逼着孩子不得不 , 远离家务 , 也失去了成长的好机会 。
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不习劳 , 不知感恩 。 孩子什么都不做 , 父母只能更加操劳 , 并不会提升学习成绩 。 反而 , 失去了对父母 , 对别人的感恩之心 。 遇到就抱怨的孩子 , 看不到别人的辛苦 , 带着这些习惯 , 走入职场时 , 就会成为影响他升职的坏毛病 。
谁愿意有一个只能看到同事的缺点 , 自己能力差 , 还没有团队精神 , 只看重个人的利益的同事 , 跟同事相处都很难 , 如何能得到升职的机会?
孩子追求完美
孩子做事情格外用心 , 对自己要求严格 , 甚至希望自己的作业本干净 , 每个字都是工整的 , 写作业的时间过长时 , 父母没有发现孩子 , 是希望作业能完美一些 , 只看到写作业时间太长 , 就开始批评孩子 , 快一些写作业 , 影响了孩子追求更好的决心 。
本来作业工整 , 为了让父母看到自己的作业能很快写完 , 只好写得字迹差一些 , 才能不被家长批评 。
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在孩子重视细节时 , 没有得到鼓励 , 反而被批评 , 只会让孩子放弃细节 , 为了完成作业而完成 , 为了达到目的时 , 可以忽略过程中的细节 。
可是 , 所有能功成名就的人 , 都在乎细节 。
《劝学》曰:不积跬步 , 无以至千里;不积小流 , 无以成江海 。 只有从当下的每一步努力时 , 能认真付出 , 才能收获更大的进步 , 成就更美好的人生 。
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