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大多数车主在高速公路开车时都有这样的习惯 ， 尽管开启了车载导航或手机导航 ， 但见到指示牌时 ， 还是要抬头望一眼指示牌 。
可是指示牌上既有汉字、又有英文、还有数字 ， 行驶速度快时 ， 一时很难区分清楚 ， 一不小心就莫名其妙违反了交通规则 。 许多车主为此向交通运输门部质疑指示牌设计的合理性 。 近期 ， 交通运输部对此做出了回应 ， 提出了高速公路指示牌整改方案 ， 取消中英文混搭的字样 ， 截至目前 ， 全国已经完成了28万块指示牌的更换 。
高速公路指示牌剔除英文后 ， 更加简洁明了 ， 车主以后犯错率将大大降低 ， 交通运输部门的此举也受到网友的赞扬 ， 有网友指出 ， 这是我们文化自信的表现！
说到文化自信 ， 作为有五千年华夏文明的东方大国 ， 汉语言文化底蕴深厚 ， 是联合国六大官方语言之一 。 截至目前 ， 中国已在162个国家（地区）建立550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂 。 15年来 ， 满足了数千万各国学员学习中文、了解中国文化 ， 也扩大了汉语在世界的影响 。
有无必要在高考中将英语作为必考学科 ， 考生和家长一直对此众说纷纭、莫衷一是 。
像德国的高考就不分文理科 ， 除德语和数学是必考科目 ， 英语和其它学科都是备选科目 。 日本的文部科学省决定从2020年4月开始 ， 将不再设立专门的英语考试 。
而当前我国高考中 ， 无论是理科还是文科 ， 英语跟数学、语文都是必考科目 ， 在大部分地区分值都是150分 ， 所以英语成绩对学生的重要性不言而喻 。
英语真的有这么重要吗？高考该不该取消呢？
一、学生在英语学科投入过大 ， 毕业工作后用处不多 。
我国学生从小学就开始学英语 ， 一直到大学 。 每天花费在学英语上的时间超过1小时 ， 这么多的时间花费在英语上面 ， 值得吗？
等到大学生毕业后 ， 至少有80%的同学在工作中是用不到英语的 ， 有的工作跟英语毫无关系 。 英语作为一门工具 ， 是否可以在大学的相关专业里再开设 ， 在中小学阶段作为一门选考科目来学？这样既不浪费大多数学生的学习时间 ， 又能保证相关行业的从业人员具备英语能力 。
二、高考英语分值真的非要与语文、数学一样吗？
教育部门一直在呼吁给学生减压 ， 而考试是教学指挥棒 。 英语在实际生活和工作中的应用性肯定不及语文、数学两科 ， 那么降低英语在各级考试中的分值 ， 是为学生最好的减压方式之一 ， 让考生把更多的精力放在语文、数学等学科方面 。
如果真的在工作离不开英语 ， 可以在大学相关专业中开设英语课 ， 从而实现专业的人做专业的事情 ， 用不着全民都去学英语 。
三、英语作为在世界上使用最广泛的一种语言 ， 在地球村的社交中还是有一定的作用 。
但随着现代科技发展日新月异 ， 同声传译等技术可以逐步解决跨语言交流障碍 。 像我国科大讯飞研发的同声传译软件 ， 就可以基本满足日常一般跨语言听说的需要 。
如果说高速公路指示牌去掉英文是一种文化自信的表现 ， 值得称赞 ， 那么对于高考能否取消英语 ， 涉及千万考生切身利益 ， 还需谨慎研判 ， 从长计议 。
【「数学」高速公路指示牌已去掉英文，要文化自信！那么英语会踢出高考吗？】