毁掉孩子的从来不是游戏 毁掉孩子一生的,不是游戏,不是贪玩,而是.....

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网络上有个段子 , 说70后沉迷小说 , 80后沉迷港片 , 90后沉迷游戏 , 00后沉迷的东西就更多了 。和另一个段子交相呼应的是 , 每一代的人都有被“毁掉” 。
更有毒鸡汤盛行 , “要想毁掉一个孩子 , 给他一部手机就够了!”
好家伙 , 各大手机厂商纷纷跪地求饶:我们哪错了 , 我们改行吗?
手机有错吗?手机只是个“工具” , 只不过被孩子们当成了“玩具” 。
因此在不少家长看来 , 手机就是潘多拉盒子 , 给了孩子就彻底完了 。
也有稍微理性一点的家长表示:手机其实没错 , 错的是游戏!
可略略我想说 , 毁掉孩子的从来不是游戏!准确来说是“毒品”般的手游 。

毁掉孩子的从来不是游戏 毁掉孩子一生的,不是游戏,不是贪玩,而是.....

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游戏不是“魔鬼” , 可有的游戏似“毒品”孩子玩游戏 , 家长们是允许的 。家长们接受不了的是孩子沉迷游戏!沉迷网络游戏 。
现在的多数孩子玩游戏无非就是那两三样国民手游 , 沉迷的也正是这些 。
游戏不是“魔鬼” , 学生平日学习辛苦 , 是要学会劳逸结合 , 可颠倒主次熬夜通宵玩手机 , 落下了功课、课上打瞌睡就很可怕了 。
“吃鸡”也好 , “推塔”也罢 。说这些游戏是“毒品” , 不是没有道理的 。
孩子有自制力吗?有自控力吗!作为家长你不得不承认 , 绝大多数孩子是没有的 。
在游戏的极大诱惑面前 , 他们根本毫无还手之力 。
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游戏“毒品” , 一伤害健康 , 二让人上瘾 。孩子早早地戴上眼镜 , 长出黑眼圈 , 变成小胖子 , 这种情况在咱们身边发生的真的太多太多了 。
我们主要谈谈手游是如何让孩子们上瘾的!
略略分析总结了四点原因:
手机游戏为啥比电脑游戏更容易沉迷 , 道理很简单 , 上手容易 , 成本较低 , 一部千元的智能手机连上网络就能畅快娱乐了 。
【毁掉孩子的从来不是游戏 毁掉孩子一生的,不是游戏,不是贪玩,而是.....】哪像我们90后上学那会儿 , 手机还是按键机 , 回家玩电脑偷偷地不说 , 在家长回家前还要给电脑散热降温 。
手机玩游戏 , 实在是太舒适了!坐着玩 , 躺着玩 , 睡着玩都行 。这是上瘾的第一点!
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再说第二点 , 手机游戏“套路”满满 。大人们基本都知道 , 免费的东西才是最贵的!
免费的手机游戏正是这个道理!不同于主机游戏的上手难度 , 一个游戏就是一两百块 。手机游戏是免费的 , 国民手游都是免费的 , 游戏厂商不盈利吗?
相反它们是最赚钱的 , 年年都是排行榜前几位 。说白了就是卖皮肤或抽卡!皮肤增加那么一点属性 , 抽卡让你深陷赌徒心理 。游戏厂商把研究未成年人心理玩到了极致!
大数据是杀熟的 , 同样大数据也是让人上瘾的 。不得利用大数据诱导未成年人沉迷网络 , 沉迷游戏 , 相关政策已经提上日程!
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而手游的“套路”仅不限于此 , 都知道玩网络游戏要么“肝”要么“氪” 。
孩子零花钱自然不少 , 但是拿去充值被父母知道了是会被打惨的 。
于是孩子们只能成为手游的“奴隶” , 每日任务 , 每日签到 , 每周循坏 , 每月打卡 。
断签一天 , 免费皮肤 , 免费道具就失之交臂 。习惯养成后 , 一天不上线就心里慌 。
略略曾经玩“农药”那段时间也是如此 , 作为“零氪党” , 首充6元福利都没有花钱 , 白嫖了众多皮肤 , 后来我发现我输了 , 我输掉的是无数的时间 。卸载后 , 至此再也没下载过了 。
未成年人有这种觉悟吗?不可能的 , 她们意识不到 , 这才是游戏厂商的“坏心眼”之处 。
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很多人现在不是玩游戏 , 而是被游戏玩 。游戏本是放松休闲 , 结果是越玩越心累 。
只因为第三点:排位机制!
“我带你上分啊!一波上王者 。”
“求大神 , 带带我 。小白求带!”
游戏是能满足人们的成就感的 , 网络游戏更是如此 。
低段位被瞧不起 , 高段位被捧上天 。低段位想上分 , 高段位想保位 。得力于排位机制 , 你厉害不一定能上分 , 你菜也可能会躺赢 。
游戏排位的最终奥义就是 , 你只要愿意付出大量的时间 , 你就能上王者段位 。
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当排位机制 , 撞上社交机制 , 两点相结合 , 上瘾就太容易了 。
手游上瘾的第四点:被迫的“社交” 。
现在要走进00后甚至10后的圈子太简单了 , 就一句话:“你玩微信区还是QQ区?”
玩一把就能很熟了 , 玩两把就可以骂街了 , 玩半天就隔辈称兄道弟了!
想想现在的年轻人 , 不打麻将不打扑克 , 休闲方式就是一个:开黑 。国民网游 , 你不玩一个 , 貌似就不合群一样!在学生圈里自然也是如此 , 你不玩手游 , 就真不和你玩 。
被迫“社交”的未成年人 , 拿起游戏很容易 , 放下游戏就难了 。
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拒绝“手游”上瘾 , 需要三者合力家长加强对孩子手机的管理 , 学生不用手机是不可能的 , 你越不让用他越是偷着用 。
加强手机管理 , 是帮孩子做好计划起好家长监督 , 让其开好手机的学生模式 , 而不是放纵孩子使用手机的权限 。同时学会陪伴孩子 , 和孩子找到更健康的休闲方式 。
学校继续开展丰富的社交体育户外活动 , 让学生主动放下手机 , 拥抱操场!举办各式各类的社团俱乐部 , 培养学生兴趣 , 落实双减政策 , 使学生的爱好不再是玩手机 。
游戏厂商履行社会职责 , 不能为了盈利 , 损害未成年人的身心健康 。建议取消未成年人游戏中的“排位”模式 , 没了相互攀比 , 成就感就降低 , 自然不易上瘾 。
家长、学校、厂商三者合力 , 引导帮助学生 。
千万别指望孩子自己自律自控自觉!不合现实 , 不切实际 。
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略略寄语作为成年人 , 不玩游戏时总想着玩游戏 , 玩完游戏后又总有一种空虚感 。
这种空虚感 , 就是游戏的虚拟和社会的现实的落差!
游戏里再是厉害 , 现实可能很弱小 。
这个落差感 , 成年人都无法快速地调整 , 更别说未成年人的学生了 。
戒掉游戏瘾 , 要么找到新的“爱好” , 要么需要有种动力 。
对于成年人来说:穷动力 , 再合适不过了 。写字吧!打游戏不赚钱 。
今日话题:
你有玩手游吗?每天花多少时间?有充值多少钱了?
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我是略略 , 教育略懂一二 , 小小老师 , 拥有大大力量!
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