心之助 心之助:“情感教育”是“人格教育”的核心

近些年,因高校学生因情感纠纷而产生危害的事件层出不穷,共同折射出在青少年中普遍存在的情感教育缺失问题。
对此,心之助心理平台专家卢悦表示:
爱情关系对于所有人来说都是最难捉摸、几乎非理性的人际关系形式,但正因如此,才需要基础教育与高等教育在青少年的成长阶段给予有益的引导与启示。
青少年若没有受到积极、健康的爱情价值观的影响和塑造,便很容易在网络媒介的助推下发展出不良的情感关系。
情感教育课题越来越受关注
时至今日,日本,德国,英国,意大利等越来越多的国家都在注重当代人的情感教育。
【心之助 心之助:“情感教育”是“人格教育”的核心】相关研究表示,一个经过良好情感教育的孩子,他的情绪管理能力、情感经营能力、人际关系处理能力都会比没有受过良好情感教育的孩子更强,而这也会帮助他走向幸福人生。
香港中文大学哲学博士周濂表示:一个孩子如果长大后,成了一个善良的、有爱心的人,一个有正义感对自由充满渴望的人,这一切都不是通过讲道理来塑造的,而是与他从小接受的一系列情感教育息息相关的。
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2001年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出情感态度与价值观的培养作为课程目标的重要组成部分。
在中国知网输入“情感教育”为题目的检索词。
可以发现:从2000年以来各国各类刊物上发表相关文章为2556篇,其中2000年76篇,2008年319篇,2011年 252篇。
由此可知有关情感教育文章的数量呈曲线上升的趋势,也表明情感教育课题越来越受人们的关注,同时也突显情感教育这一课题的重要性。
心之助心理专家卢悦表示:
情感教育是教育过程的一部分,它关注学生的态度、情感、信念以及情绪,也包括关注学生的个人发展和自尊,以及学生与别人之间的关系。
也是帮助未成年人加深对生命状态、人性认知,驱散黑暗、蒙昧与无知的过程。
而这一切都是建立幸福生活的根基。
情感教育其实是“人格成长”的教育
近些年来,在网络上关于各种各样虐猫、虐狗事件的报道,校园霸凌现象、高校学生情感纠纷层出不穷。
北京一高校教授表示:虽然不少大学生有着很出众的智力,也接受了高等的教育,但是因为在情感教育上存在着重大的缺陷,所以他们的人生之路走的并不是那么的顺畅。
在他看来,对于一个人的健康成长来说,儿时接受怎样的情感教育是至关重要的,到底更偏重于关爱、自由和公平,还是说更偏重于权威和刻板、严厉,会完全不同的塑造这个人的人格和情感。
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在2017年,媒体对重庆市62所小学和中学的400名教师的调查反馈中,有超过一半的教师表示,学校缺乏识别、表达和管理感情的“情感教育”。
统计还显示,接受咨询的大学生中,越来越多的学生将“情感困惑”和“情绪问题”作为寻求帮助的问题,而不是家庭纠纷或学术困难。
对于,心之助心理专家卢悦表达了自己的观点:
其实情感教育其实是人格成长的教育,是对自己的人生负责的教育。包括人际关系、爱与亲密、平等尊重、情绪管理等多方面的教育,不单单是学校,太多父母往往会忽略这一点。
心之助心理专家卢悦:父母是情感教育中重要一环
“父母对于孩子这一生的情感发展能力至关重要,中国式教育更多在智力而非情感,在时代的发展下,家长们更要学会用更现代、智慧的科学育儿观来为自己的孩子打一个好的人格基础。”
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关于家长对孩子情感知识的教育与普及,他给出了以下几个建议: